體育論文就是運用科學規范的方法對體育教學某些現象進行創造性的研究和理性認識，自覺地把握該現象的本質及一般發展規律，用論文的形式進行表述的文章。那么體育教師評職稱論文題目的炫特和特點是什么呢?

　　體育論文的特點

　　(一)信實性。體育論文的科學性取決于論文的可信與實在，主要顯示如下三點：

　　1.事實依據。來自調查、觀察和測量的各種數據，以及建立在這些數據基礎上的統計結果，才具有說服力。這些數理統計除了可按體育統計學的原理外，還可用電腦統計等科學方法，絕對不可用推理的方法來說明事實依據。

　　2.理論依據。前人研究的理論結果，受到實踐和歷史的考驗，許多學說、觀點、方法已廣為專業同行者的認同，并列入工具書、教科書及典籍之中，援引這些內容也可以作為體育論文中相應的內容理論依據，但需完整、準確和貼切。

　　(二)邏輯性。體育論文的體例要規范，論述要合乎邏輯要求;論文的結構要嚴謹，標題之間避免交叉混亂;論文的順序要清晰，前后思路要統一。

　　(三)新穎性。體育論文只有表述新的認識，專業同行才會看，撰寫的文章才有交流的價值，重復、再現性的內容，簡單的堆砌是難以成為論文的。為了避免出現一些問題，就必須知道前人研究的課題中已經說了些什么，為此，收集前人的問題資料是很有必要的。

　　體育論文的撰寫格式及表述要點

　　(一)體育論文的題目

　　題目是全文的名稱，具有概括性，要涵蓋全文的內容。題目要反映體育論文的特點，反映出所要表述的特殊性內容。這樣，一篇論文的名稱才會與同類其它論文有所區別。例如，《加強教師培訓，提高教學水平》這樣的體育論文題目，很難反映出該文的特殊性，即使文中有些獨到的見解，可惜還是沒能從題目中反映出來。

　　體育論文題目要確切，避免過于寬泛。題目中的名詞概念，不要用的太大。例如，《改進體育教學方法，提高教學質量》、《通過體育教學，發展學生智力》，這里的“教學質量”和“發展智力”都比較寬大，一篇三五千字的文章，很難說明這么大的概念，如果小一些，“沿著改進了什么方法?”、“提高哪方面的質量?”、“發展了哪一種智力?”這樣的思路思考和命題，題目就可能比較準確、切實。《改進途中跑技術，提高短跑速度》這樣的體育論文題目就比前面的題目小，表達得就比較確切，而且，只有這樣，論文才容易寫，才可能寫出一些實實在在的內容，題目大而不當，內容就十分容易流于空泛。反之，題目太小也很難體現研究價值，如《剃光頭與提高游泳速度》。

　　體育論文發表期刊推薦：《哈爾濱體育學院學報》

　　期刊周期：雙月刊

　　期刊級別：省級

　　國內統一刊號：CN：23-1243/G8

　　國際標準刊號：ISSN：1008-2808

　　主辦單位：哈爾濱體育學院

　　主管單位：黑龍江省教育廳

　　《哈爾濱體育學院學報》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，為學院的教學、訓練、科研服務，及時、快捷反映廣大體育工作者、體育教師、體育科研人員的最新研究成果，成為體育科學研究成果和體育科學信息交流的載體，成為國內、外體育界同仁進行學術交流的窗口。