初中教師參評(píng)高級(jí)職稱(chēng)是提高中學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要渠道，也是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)主要方法，初中教師參評(píng)高級(jí)職稱(chēng)要求還是比較嚴(yán)格的，對(duì)教師的基礎(chǔ)教學(xué)工作和教研工作都有較高的要求，沒(méi)有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)恐怕是不好參評(píng)的，其中對(duì)學(xué)術(shù)造假、業(yè)績(jī)?cè)旒俚奶幏忠?guī)定也是十分嚴(yán)格的，一般會(huì)延遲三年以上的時(shí)間，嚴(yán)重者直接取消教師資格，所以，教師職稱(chēng)論文寫(xiě)作務(wù)必要認(rèn)真準(zhǔn)備，初中教師進(jìn)高論文到哪發(fā)表里?

　　《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　《課程教材教學(xué)研究》(中教研究)辦刊宗旨：為中學(xué)教育教學(xué)服務(wù)，研究基礎(chǔ)教育的發(fā)展與改革問(wèn)題，促進(jìn)教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)交流。本刊本著為教育教學(xué)服務(wù)的思想，刊物致力于研究基礎(chǔ)教育發(fā)展與改革的實(shí)踐問(wèn)題，及時(shí)反映教育教學(xué)改革與科研的成果。

　　《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》是在呂叔湘先生倡議下于1979年創(chuàng)刊的，葉圣陶先生親筆題寫(xiě)刊名，劉國(guó)正先生曾任副主編，是行業(yè)內(nèi)的龍頭刊物之一。多年來(lái)，本刊始終恪守嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，在注重理論研究的同時(shí)密切關(guān)注教學(xué)實(shí)際。本刊的權(quán)威性、高品位與實(shí)用價(jià)值都得到了廣大讀者的好評(píng)。

　　初中教師進(jìn)高建議大家最好準(zhǔn)備兩篇以上的職稱(chēng)論文，而且要注意，在增刊、內(nèi)刊等非正刊的刊物上發(fā)表論文不能算作高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審論文的，所以在選擇刊物時(shí)，教師朋友們要三思而后行。