高等教育論文特別推薦
本文通過對(duì)外語自主學(xué)習(xí)相關(guān)研究的介紹和對(duì)高職俄語教學(xué)特點(diǎn)的分析說明了高校高職俄語教學(xué)中采用自主學(xué)習(xí)對(duì)能力培養(yǎng)的重要性。并在教學(xué)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,探討了如何在高職教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。...【閱讀全文】
所以對(duì)強(qiáng)夯加固處理后的地基進(jìn)行質(zhì)量檢測和監(jiān)測,是十分重要的。利用瑞雷波法檢測強(qiáng)夯地基,輕便、快捷,可以進(jìn)行原位無破損、連續(xù)大面積檢測,而且通過與傳統(tǒng)的靜載荷試驗(yàn)等相結(jié)合,可以檢測大范圍的地基加固效果。文章通過分析瑞雷波的概念入手,介紹了瑞雷波法檢測地基的基本原理、工作方法,并通過應(yīng)用實(shí)例,說明了瑞雷波法在陸域形成工程地基處理中的檢測效果。
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對(duì)電大教育發(fā)展中某些缺位的焦慮和思考,在當(dāng)下并不是老問題的簡單重現(xiàn),而是面對(duì)高等教育發(fā)展的新格局和在發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的新語境中所彰現(xiàn)出來的新話題。關(guān)于對(duì)電大教育的諸多反思...【閱讀全文】
研究生教育管理體制,是指研究生教育在管理機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系和管理權(quán)限劃分等方面的體系、制度、方法和形式的總和。從其組織體系的結(jié)構(gòu)來看,可以分為兩個(gè)層次:研究生教育的宏觀管理體制和微觀管理體制...【閱讀全文】
生物類大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與就業(yè)指導(dǎo)對(duì)策
當(dāng)前,生物類專業(yè)人才供需存在矛盾,生物類專業(yè)畢業(yè)生、特別是生物類大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。本文分析了當(dāng)前形勢下生物類本科生就業(yè)現(xiàn)狀,分析了生物類大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻原因,并從培養(yǎng)機(jī)制、工作制度等方面就如何提升生物類大學(xué)生就業(yè)層次給出了建議。...【閱讀全文】
美工設(shè)計(jì)課程中的教學(xué)要點(diǎn)
通常教師要根據(jù)實(shí)際情況教盡所能讓學(xué)生學(xué)會(huì)所學(xué)內(nèi)容,采用一些啟發(fā)式、任務(wù)式等教...【閱讀全文】
我國的高校助學(xué)貸款是由國家指定幾大國有大型商業(yè)銀行來實(shí)際運(yùn)作的。當(dāng)前,約占高校人數(shù)20%以上的貧困學(xué)子要依靠助學(xué)貸款才能支付學(xué)費(fèi)、完成學(xué)業(yè)。而我國高校助學(xué)貸款存在資金來源單一、商業(yè)銀行放貸動(dòng)力缺乏、籌措資金的觀念陳舊等問題。要尊重助學(xué)貸款“準(zhǔn)公共產(chǎn)品”性質(zhì),以商業(yè)合同關(guān)系重塑多方關(guān)系,并通過證券市場吸納民間資本,凸顯高校助學(xué)貸款的商業(yè)化特征。...【閱讀全文】
研究生課程教學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)停滯不前的階段,更是走入了一個(gè)死胡同,刻板的教學(xué)模式無益于學(xué)生們對(duì)知識(shí)的接受和未來的發(fā)展。本文是高等教育范文,談到可研究生課程教學(xué)的多元化改革。...【閱讀全文】
學(xué)分制是建立在選課基礎(chǔ)上的一種較為靈活的現(xiàn)代教學(xué)管理制度。簡單來說就是以學(xué)分為計(jì)量單位,對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)完成情況進(jìn)行衡量。不同的課程學(xué)分不同,一般以每一學(xué)期的授課時(shí)數(shù)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)以及課外指定自習(xí)時(shí)數(shù)為學(xué)分的計(jì)算依據(jù)。學(xué)分制是建立在選課基礎(chǔ)上的一種較為靈活的現(xiàn)代教學(xué)管理制度。簡單來說就是以學(xué)分為計(jì)量單位,對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)完成情況進(jìn)行衡量。不同的課程學(xué)分不同,一般以每一學(xué)期的授課時(shí)數(shù)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)以及課外指定自習(xí)時(shí)數(shù)為學(xué)分的計(jì)算依據(jù)。...【閱讀全文】
為全面照顧每位走進(jìn)教學(xué)課堂的大學(xué)生均能受到平等教育,共同享有教學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)資源,當(dāng)前在國內(nèi)外的高校,對(duì)游離于教學(xué)視野下的“邊緣人”現(xiàn)象及其回歸策略進(jìn)行分析和研究是一個(gè)熱門話題。因此,研究“邊緣人”現(xiàn)象及其融入到教學(xué)課堂中來的問題,具有實(shí)際的教學(xué)價(jià)值和較強(qiáng)的科學(xué)性、前瞻性和創(chuàng)新性。...【閱讀全文】
如今,隨著我國社會(huì)不斷進(jìn)步與發(fā)展,創(chuàng)新教育已經(jīng)成為了時(shí)展的需求,這同時(shí)也是對(duì)傳統(tǒng)教育的改進(jìn)與升華。因此,高職體育教學(xué),不僅讓學(xué)生掌握基本的體育技能,還要注重學(xué)生創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),這就要求作為高職院校體育教師的我們,努力做好我們的體育教學(xué)工作,不斷轉(zhuǎn)變我們的教學(xué)觀念,跟上時(shí)代的步法,創(chuàng)新體育教學(xué)模式,促使我國高職體育教育事業(yè)良好的發(fā)展。...【閱讀全文】
在對(duì)五個(gè)三線城市典型高校的準(zhǔn)畢業(yè)生調(diào)查訪問的基礎(chǔ)上,考察農(nóng)村生源學(xué)生和城市生源學(xué)生在就業(yè)城市預(yù)期及現(xiàn)實(shí)選擇方面的差異,同時(shí)分析了造成差異的原因,期望能為年輕畢業(yè)生的個(gè)人發(fā)展,尤其是就業(yè)中相對(duì)弱勢的農(nóng)村學(xué)生提供一定幫助,也期待能為此類三線城市的人才建設(shè)提供些許有益參考。...【閱讀全文】
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SCI期刊 工程技術(shù) 物理 生物 化學(xué) 醫(yī)學(xué) 農(nóng)林科學(xué) 數(shù)學(xué) 地學(xué)天文 地學(xué) 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 綜合性期刊 管理科學(xué) 社會(huì)科學(xué)
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