在交流的過(guò)程中，具有不同文化背景的人由于自身民族歷史背景、語(yǔ)境、價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣以及思維方式等各方面的不同，會(huì)導(dǎo)致文化碰撞和沖突現(xiàn)象的發(fā)生。本文是一篇研究生論文發(fā)表范文，主要論述了跨文化交際中的語(yǔ)用失誤分析研究。

　　【摘 要】我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，尤其加入世貿(mào)組織后，國(guó)際交流越來(lái)越多，英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越被重視。在跨文化交際中，因語(yǔ)用失誤導(dǎo)致雙方誤解的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。本文將從跨文化交際和語(yǔ)用失誤的原因?yàn)橐劳�，著重介紹在跨文化交際中常見(jiàn)的語(yǔ)用失誤，使我們正確理解語(yǔ)用失誤的原因，減少語(yǔ)用失誤，提高跨文化交際能力。

　　【關(guān)鍵詞】跨文化,語(yǔ)用失誤,原因,策略

　　在進(jìn)行交流的時(shí)候，人們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言不恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用以及誤用而導(dǎo)致互相交流時(shí)出現(xiàn)誤解或不理解的現(xiàn)象發(fā)生。語(yǔ)用失誤是語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的一個(gè)重要概念，是導(dǎo)致跨文化交際故障的重要根源。通過(guò)分析語(yǔ)用失誤的定義、分類和產(chǎn)生的原因，有助于我們正確理解語(yǔ)用失誤，從而減少或避免跨文化交際中的失誤現(xiàn)象，保證跨文化交際的正確理解與溝通。

　　1 跨文化交際中的語(yǔ)用失誤的原因

　　語(yǔ)言差異很大，由于受到母語(yǔ)結(jié)構(gòu)與本土文化和思維方式的干擾，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中中式英語(yǔ)及其普遍。在跨文化交際中，由于受母語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)則、交際習(xí)慣、文化背景及思維方式的影響，易出現(xiàn)語(yǔ)用失誤。

　　1.1 受母語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)則

　　語(yǔ)用語(yǔ)言失誤主要是由于語(yǔ)言障礙造成的，是人們?cè)诮浑H過(guò)程中本能地按照母語(yǔ)的表達(dá)形式體現(xiàn)，而違背了英語(yǔ)語(yǔ)用的原則造成的。桌子上有本書(shū)。按照漢語(yǔ)的理解就是The desk has a book. 而正確的英語(yǔ)表達(dá)式There is a book on the table. 在日常交際中，人們由于對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)缺乏了解，往往套用了母語(yǔ)的表達(dá)方式。

　　1.2 交際習(xí)慣

　　中國(guó)人見(jiàn)面習(xí)慣問(wèn)“吃了嗎?”來(lái)打招呼，而西方由此一問(wèn)便是邀請(qǐng)對(duì)方吃飯之意。如果你問(wèn)吸放熱“Have you ever had your dinner?就會(huì)讓他們困惑，不知如何回答。但我們夸獎(jiǎng)某人時(shí)。對(duì)方會(huì)很謙虛地回答“沒(méi)有，沒(méi)有。”您謙虛的回答在西方眼里就是否認(rèn)了他對(duì)您的評(píng)價(jià)，反而是一種不尊敬。

　　1.3 文化背景

　　由于一些傳統(tǒng)習(xí)慣和社會(huì)習(xí)俗的不同，很多的詞語(yǔ)和表達(dá)方式是完全不一致的。在美國(guó)高速路上，你會(huì)看到這樣的標(biāo)示 pool line. 難道說(shuō)在這條路上可以任意駕駛就好像在游泳池里的感覺(jué)嗎?答案截然不同。這是告訴人們這條馬路拼車(chē)組駕駛的專用線。

　　1.4 思維方式的

　　中西方文化有著很大的差異，因此了解跨文化是正確理解語(yǔ)言的保證。文化影響人們對(duì)外界事物的理解和認(rèn)知。來(lái)自不同區(qū)域和文化背景的人的交際方式當(dāng)然也就略有不同。西方人重視邏輯和分析。而我們更多的是取決于經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)。在商務(wù)洽談時(shí)。我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題“――貨物何時(shí)到港?――貨到目的港30內(nèi)付款。按照漢語(yǔ)的習(xí)慣我們會(huì)翻譯為When will the goods arrive?―I will pay in 30 days when it arrives at the destination. 然而按照英語(yǔ)的翻譯習(xí)慣反而是“What is the expected time of arrival?―Payment within 30 days against goods arrival.

　　2 減少跨文化交際中的語(yǔ)用失誤的策略

　　為了避免或減少語(yǔ)用失誤，我們首先要了解他們的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，在這里我要說(shuō)明這不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，而是他們的語(yǔ)言表達(dá)方式和習(xí)慣。

　　2.1 準(zhǔn)確理解詞匯的含義，不要望文生義

　　單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的基礎(chǔ)，沒(méi)有準(zhǔn)確理解單詞的含義，當(dāng)然也就不能學(xué)好這本語(yǔ)言，而浩瀚的詞匯中會(huì)讓很多人望洋興嘆，有人就會(huì)有望文生義，導(dǎo)致交流出現(xiàn)障礙或誤導(dǎo)。如，blacksheep不是黑羊而是敗家子。One-horse town不是只有一匹馬的小鎮(zhèn)而是鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)。

　　2.2 準(zhǔn)確使用詞匯，詞匯搭配要準(zhǔn)確

　　我們經(jīng)常說(shuō)“這本書(shū)是屬于我的”。英文的準(zhǔn)確表達(dá)為T(mén)he book

　　belongs to me. 中間的“是”不需要翻譯的。

　　2.3 漢語(yǔ)表達(dá)的句型結(jié)構(gòu)與英語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換要準(zhǔn)確

　　The girl riding a horse is my sister. 翻譯成漢語(yǔ)是騎馬的女孩是我妹妹。在句型重組的時(shí)，要擺脫漢語(yǔ)的字面的含義和漢語(yǔ)的句式結(jié)構(gòu)。特別是定語(yǔ)的使用規(guī)則與漢語(yǔ)截然不同。

　　2.4 加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)以及他們的思維方式

　　語(yǔ)言是個(gè)復(fù)雜的體系，是人類思想和思維的載體。準(zhǔn)確把握語(yǔ)言的真諦和思維模式，才能準(zhǔn)確理解句型表達(dá)的含義。The isolation of the

　　rural world， because of distance and the lack of transport facilities， is compounded by the paucity of the information media. 這是一個(gè)非常典型的英語(yǔ)句子，看起來(lái)很長(zhǎng)實(shí)際上這是一個(gè)單句，只有一個(gè)主語(yǔ)(The isolation)，一個(gè)謂語(yǔ)(is compounded)，全句卻有9個(gè)名詞，用了5個(gè)介詞連接起來(lái)，句子的含義是農(nóng)村社會(huì)處于一種與外界社會(huì)隔絕的狀態(tài)，原因是因?yàn)樗�遠(yuǎn)離城市，缺乏交通工具，通訊工具也不足。如果按照漢語(yǔ)的思維模式，我們的翻譯就變成復(fù)雜化，而且很松散。Because there is a great distance and there are not enough transport facilities， the rural world is isolated. This isolation has become more serious because there not enough information media. 這絕不是地道的英語(yǔ)表達(dá)方式。

　　2.5 明晰西方文化，提高跨文化意識(shí)

　　了解西方文化的差異，是減少語(yǔ)用失誤的重要因素。通過(guò)問(wèn)候語(yǔ)、告別語(yǔ)等簡(jiǎn)單的內(nèi)容，了解他們生活習(xí)慣如時(shí)間觀念和學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過(guò)餐桌禮儀、著裝特色，了解他們的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。通過(guò)生活的了解深度了解他們的習(xí)俗與待客之道和他們的觀念和態(tài)度。從而有效地了解了他們的文化，縮短文化差異的距離，提高跨文化意識(shí)，有效地減少和避免語(yǔ)用失誤。通過(guò)對(duì)母語(yǔ)和英語(yǔ)的文化比較，揭示詞匯中的文化差異和共性。例如，英國(guó)人名的排列順序是名(firstname)在前，教名(givenname)居中，姓(familyname)最后。而中國(guó)的人名卻是姓(familyname)居前，名(givenname)在后，無(wú)教名(givenname)。這種差異可能歸于中英文化的價(jià)值觀念不同。英國(guó)崇尚以個(gè)人為中心的個(gè)體本位主義，所以名居前;而中國(guó)則是群體本位主義，強(qiáng)調(diào)家族傳承，所以姓居前。

　　總之，隨著越來(lái)越多的跨文化交際的活動(dòng)，準(zhǔn)確理解語(yǔ)言，避免語(yǔ)用失誤至關(guān)重要。有效地交際不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，同時(shí)也要求提高語(yǔ)用能力，減少語(yǔ)用失誤。所有要求跨文化交際需要準(zhǔn)確了解兩種語(yǔ)言以及他們的文化，增強(qiáng)領(lǐng)悟力，重視語(yǔ)言文化的差異，減少母語(yǔ)的干擾，從而打到跨文化交際的最佳境界。

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