作文教學研究，也叫赤峰學院學報《作文教學研究》，是由內蒙古自治區教育廳主管、赤峰學院主辦、作文報社編輯出版、國內外公開發行的作文教學教育期刊，中國寫作學會青少年寫作研究專業為會員會刊。在投稿的時候需要按照期刊對文章的要求來修改文章之后再投稿，那么作文教學研究的投稿要求有哪些呢?下面我們先來看看該期刊的一些具體介紹：

　　期刊周期：雙月刊

　　期刊級別：省級

　　國內統一刊號：CN：15-1341/C

　　國際標準刊號：ISSN：1673-2596

　　主辦單位：赤峰學院

　　主管單位：赤峰學院

　　《作文教學研究》繼承與創新兼具，學術性與實踐性并容，覆蓋面廣，影響力強，形式大度，內容豐富。主要欄目有：作文指導、源頭活水、選材與組材、觀察·想象·思維、記敘·議論·抒情、教改百家、探究性教學、智力訓練、素質培養、考場作文、閱卷有感、以讀導寫、課案性教學、說話與習作、小學作文教學、作文評改、語文教學研究等。多姿多彩的欄目，可為語文教研人員及廣大中小學語文教師提供切磋交流的廣闊空間。

　　期刊收錄：

　　國家新聞出版總署收錄

　　中國知網、維普中文期刊全文收錄

　　被引次數：336

　　雜志投稿要求：

　　1.文稿應具備學術性、專業性、創新性、科學性，務求主題突出、論據充分、文字精煉、數據可靠，有較高的學術水平、專業水平和實用價值。

　　2.文稿的篇幅(含摘要、圖、表、參號文獻等)不超過7000字。

　　3.文稿結構一般為題名、作者姓名、單位(郵編)、摘要、關鍵詞、中圖分類號、引言、正文、參考文獻以及上述各項的英文譯文。

　　4.中文題名不得超過20字，英文題名實詞不得超過10個。中文摘要應在150-250字，關健詞3-8個。摘要必須擁有與論文同等量的主要信息，包括目的、方法、結果、結論等四要素。以提供梗概為目的，不對文稿內容做評論，同時盡量避免特殊字符或數學表達式。

　　5.請在首頁頁腳注明基金項目和作者簡介。凡屬國家、省部級以上科學基金資助項目和重點攻關課題項目文稿，請提供基金的標準名稱和編號。作者簡介包括出生年月日、性別、職稱、學位、主要研究與關注方向。

　　6.文稿中所有物理量和單位的用法請參照GB 3100-3102-1993。常數、英文縮寫、數字運算符號和函數符號采用正體，變量采用斜體，矢量和矩陣采用黑斜體，集合符號采用黑正體。

　　7.文稿中圖表應精選。圖表中字符和數據應準確無誤，且與正文一致。圖表題和圖表注釋需采用中文，圖形需為黑白，圖中橫縱坐標均需表明量和單位，計量單位務必符合國家頒布的最新標準和規定。

　　8.參考文獻的著錄規則請參照國家標準GB/T 7714-2005。參考文獻應采用公開發表的文獻。參考文獻列表按文獻在正文中引用的先后順序排列。9.文稿內容不得涉密，并請作者提供本單位保密部門出具的保密審查證明。請勿一稿多投，否則責任自負。本刊對文稿有修改權，所發表文章版權歸編輯部所有。文稿一經發表，編輯部將隨即贈送當期雜志，并按有關規定支付稿酬。10.來稿請用E-mail投稿，文稿須為WORD格式;請提供作者簡介和詳細通信地址、郵政編碼、聯系電話、手機及E-mail地址。請自留底稿，來稿一律不退。

　　有需要發表論文的作者可以聯系網站在線編輯快速投稿，搜論文知識網跟大量的雜志社都有合作，可以給作者提供論文指導，文章修改，論文和期刊推薦等服務。