【雜志簡(jiǎn)介】

　　《萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》主要是以反映本校教學(xué)科研為主的綜合性刊物。為提高本刊質(zhì)量，我們每期都主動(dòng)向有名的學(xué)者、博士、教授約稿。高質(zhì)量的科研生論文不收版面費(fèi)還發(fā)稿費(fèi)，此舉得到許多作者的好評(píng)。另外，我們從本地區(qū)實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)掘本地區(qū)的人文文化，開辟了一些特色欄目。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄　本刊已被列為《中國(guó)期刊網(wǎng)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊、《萬方數(shù)據(jù)—數(shù)據(jù)化期刊群》全文上網(wǎng)期刊、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：安源研究、理論研究、法學(xué)研究、教育教學(xué)、文學(xué)評(píng)論、編輯、圖書。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 古代神話與政治權(quán)力研究 江騰飛，Jiang Tengfei

　　2. 《紅色中華》在中央蘇區(qū)反腐倡廉運(yùn)動(dòng)中的具體舉措 趙紅志，屈亞，Zhao Hongzhi，Qu Ya

　　3. 武功山體育旅游資源特色及其開發(fā) 王家磊，Wang Jialei

　　4. 淺析低碳經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵--基于經(jīng)濟(jì)學(xué)與非經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角 張立軍，徐紅梅，張同建，Zhang Lijun，Xu Hongmei，Zhang Tongjian

　　5. 我國(guó)企業(yè)年金發(fā)展策略研究 李想，Li Xiang

　　6. 國(guó)際油價(jià)波動(dòng)與中國(guó)通貨膨脹的預(yù)測(cè) 張子龍，劉曉雪，Zhang Zilong，Liu Xiaoxue

　　7. 江西省休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策 駱慶國(guó)，Luo Qingguo

　　8. 律師的法律監(jiān)督權(quán)研究 趙培顯，Zhao Peixian

　　9. 論食品科技創(chuàng)新的法律限度--兼評(píng)《食品安全法》的一項(xiàng)立法價(jià)值 劉根林，文侃，Liu Genlin，Wen Kan

　　10. 從盤田村《黃氏族譜》中的水利史料看鄉(xiāng)村治理 凌焰，Lin Yan

　　11. 思想政治工作在秋收起義中的重要性 向菲，Xiang Fei

　　12. 《春秋穀梁傳》的敘述藝術(shù) 楊德春，Yang Dechun

　　13. 論西林春詞作品的類型及特色 佘軍，She Jun

　　14. 陳寅恪寒柳詩(shī)的古典今典分析 瞿子棟，Qu Zidong

　　15. “V一V”的語(yǔ)用探析--兼論“V一V”和“VV”的語(yǔ)用差異 蔣湘平，Jiang Xiangping

　　16. 淺析翻譯倫理及其在翻譯中的運(yùn)用 王英，Wang Ying

　　17. 從接受理論看《紅樓夢(mèng)》英譯文中的創(chuàng)造性叛逆現(xiàn)象 陳永國(guó)，賴康生，何美紅，Chen Yongguo，Lai Kangsheng，He Meihong

　　中學(xué)教師論文：初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　摘 要：初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)把“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面。因此，我們數(shù)學(xué)教師要循序漸進(jìn)，循循善誘，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本文就對(duì)如何培養(yǎng)初中學(xué)生良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣談幾點(diǎn)粗淺的看法。

　　關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué),良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)

　　我國(guó)偉大教育家葉圣陶先生也說過："教育是什么，往簡(jiǎn)單說。只須一句話.就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"這說明培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的重要職責(zé)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問題，學(xué)生學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握、數(shù)學(xué)技能的形成和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。所以，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，而培養(yǎng)這些習(xí)慣應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

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