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職業(yè)圈

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職業(yè)圈

《職業(yè)圈》

關(guān)注()
期刊周期:半月刊
期刊級別:省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:11-4103/G0
國際標準刊號:1671-5969
主辦單位:中國工人報刊協(xié)會;中國工人出版社
主管單位:中華全國總工會
上一本期雜志:《中國新時代》國家級經(jīng)濟期刊
下一本期雜志:《中國經(jīng)濟信息》國家級經(jīng)濟論文發(fā)表

  搜論文知識網(wǎng)并非《職業(yè)圈》的官網(wǎng)或雜志社,為客戶提供期刊征稿、論文發(fā)表等中介服務(wù),在客戶與期刊雜志社之間搭建了一座省時、省力的便捷橋梁。本站與《職業(yè)圈》等上百家同類正規(guī)期刊保持著多年的密切合作關(guān)系,切實提高客戶期刊發(fā)表的質(zhì)量與效率。通過本站發(fā)表論文,客戶將獲得更大的選擇空間、更高的通過率、更快的發(fā)表速度、更滿意的服務(wù)質(zhì)量。

  【雜志簡介】

  《職業(yè)圈》是經(jīng)國家新聞出版總署批準、由中華全國總工會主管、中國工人報刊協(xié)會及中國工人出版社聯(lián)合主辦的國家級綜合類學(xué)術(shù)期刊,集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體,大16開本,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN11-4103/GO,國際標準刊號:ISSN1671-5969,郵發(fā)代號:82-108,定價:10元,國內(nèi)外公開發(fā)行。是中國期刊網(wǎng)、龍源國際期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫等全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊。雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力,讀者遍布全國各研究機構(gòu)、高等院校及企事業(yè)單位。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄 獲獎情況

  “中國新銳媒體100強”(中國廣告媒介年度代理采購年會)

  “中國最具傳播力策劃機構(gòu)獎”(中國策劃年會2004年評選)

  是中國期刊網(wǎng)、龍源國際期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫等全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊。

  【欄目設(shè)置】

  雜志主要欄目有:人力資源、社會保障、招生就業(yè)、投資創(chuàng)業(yè)、教育論壇 經(jīng)濟縱橫、法制建設(shè)、電子商務(wù)、財稅研究、資本運營 市場調(diào)研、政策導(dǎo)向、工作研究、公共 管理、文化傳播、經(jīng)營管理、交通能源、工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信、理論探索等。

  雜志優(yōu)秀目錄參考:

  1.鄧小平的思想政治教育觀 汪早容

  2.新形勢下的地方政府效能建設(shè) 倪松根,田浩

  3.高校黨務(wù)干部在學(xué)習(xí)貫徹十七大精神中做表率 張云,袁丁

  4.社會主義核心價值體系重在建設(shè)貴在實踐——江蘇省海門市建設(shè)社會主義和諧社會的調(diào)查與思考 施平

  5.淺析新形式下黨委辦公室的作用與突破 魏琦

  6.對和諧社會理論與馬克思主義矛盾學(xué)說的思考 祝華勇

  7.自然狀態(tài):古典自然法學(xué)邏輯演繹的理論基石 周磊

  8.論我國農(nóng)村弱勢群體受教育權(quán)之保障 高昌明

  9.新農(nóng)村建設(shè)必須造就高素質(zhì)的農(nóng)村干部隊伍 郭增榮

  10.社會保障稅——社會保障籌資模式必然選擇 宋鳳軒,何海

  11.新時期消防工作發(fā)展思路 錢紅

  12.美國鄉(xiāng)鎮(zhèn)建制及運作探微——對美國馬薩諸塞州布魯克萊因鎮(zhèn)的調(diào)查研究 王玉龍

  13.城市軌道交通對生態(tài)環(huán)境的影響 管強

  14.城市交通噪聲分類及治理措施 韓立勇

  15.耕地資源安全評價指標體系的理論探討 陳光榮

  16.淺議如何完善村級財務(wù)管理 張文明

  17.淺談民營經(jīng)濟發(fā)展的行政障礙問題 苗菱

  18.我國商業(yè)銀行信息化建設(shè)研究綜述 賀從良,張同健

  19.電子商務(wù)稅收資金流征管模式的研究與實施 劉超群,吳彩虹,夏潤梅

  20.淺析河南旅游發(fā)展存在問題及對策 解培紅

  雜志投稿須知:

  1.來稿要求論點鮮明、論據(jù)充分、文字精煉、數(shù)據(jù)可靠,篇幅在3000~5000字為宜。

  2.來稿格式要規(guī)范,請參照本刊網(wǎng)站上“格式要求”進行撰寫。

  3.來稿請務(wù)必注明作者詳細的聯(lián)系方式,以便針對有疑問的內(nèi)容隨時查詢核對。

  4.本刊實行無紙化辦公,來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)發(fā)送,嚴禁抄襲,文責(zé)自負,來稿必復(fù),來稿不退,30日未見通知可自行處理。

  5.本刊對一般來稿直接由編輯人員審閱,疑難重點稿件送交相關(guān)專家審閱,本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則,實行“三審三校”制度。

  中文核心期刊投稿:獵頭顧問業(yè)內(nèi)流失與自立研究

  摘要:本文以廣州地區(qū)為例,通過分析獵頭顧問在同行業(yè)流失的特點及原因,探討現(xiàn)象的趨勢與影響,提出獵頭顧問自立的預(yù)警、協(xié)同和后續(xù)對策。

  關(guān)鍵詞:獵頭,顧問,流失,自立

  20世紀90年代,現(xiàn)代獵頭在中國出現(xiàn),目前處于快速放量和高速發(fā)展時期,主要分布在北京、上海、深圳、廣州、香港等大城市。獵頭行業(yè)的蓬勃發(fā)展,使得優(yōu)秀的獵頭顧問需求日益旺盛。但是,資深顧問比較稀缺,普通顧問流動頻繁。

  一、流失現(xiàn)狀與影響

  目前,外資獵頭正進駐并瓜分著中國市場,人才的需求在中國顯得尤其迫切,而人才流失的情況也不容忽視。

 

  職業(yè)圈最新期刊目錄

高職后勤激勵機制現(xiàn)狀和創(chuàng)新研究————作者:錢華寧;

摘要:文章分析了當前高職院校后勤激勵機制的現(xiàn)狀,探討了高職院校后勤激勵的手段和方法,希望給高職院校后勤管理者有益的啟示

高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)問題及對策————作者:張滟;

摘要:學(xué)風(fēng)是衡量高職院校辦學(xué)水平的一個重要標志,也是實現(xiàn)國家培養(yǎng)人才的一個重要途徑。隨著高職院校規(guī)模的擴大,高職教育學(xué)風(fēng)建設(shè)方面出現(xiàn)了一系列問題。文章從分析學(xué)風(fēng)形成的機制出發(fā),對當前高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)進行了探索,并提出了相應(yīng)的對策和應(yīng)重點做好的工作

高職院校實踐教學(xué)基地建設(shè)探索————作者:蔣潔;

摘要:高職實踐教學(xué)基地建設(shè)是高職教育的重要組成部分。文章從高職實踐教學(xué)的原則和要求出發(fā),探討了高職院校校內(nèi)和校外實踐教學(xué)基地建設(shè)的方法、模式和途徑

高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)面臨的困難及措施————作者:聶國勝;

摘要:輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分,是高等學(xué)校從事德育工作,開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,多年來,各地各高校采取多種措施加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè),取得了明顯成效,但是還存在一些問題和困難,必須采取措施加以解決

大學(xué)生不良就業(yè)心理歸因分析及應(yīng)對策略————作者:陳玉華;

摘要:文章對大學(xué)生不良就業(yè)心理進行了歸因分析,探索出相關(guān)的應(yīng)對策略,希望有效地解決大學(xué)生就業(yè)難問題

高職高專學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與職業(yè)指導(dǎo)關(guān)系的探討————作者:趙鐵生;茍增強;

摘要:文章通過對高職高專學(xué)生就業(yè)傾向的現(xiàn)狀分析,找出當前職業(yè)指導(dǎo)工作中存在的問題,并有針對性地提出了進一步加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的對策,以促進學(xué)生就業(yè)的健康發(fā)展

芻論大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題及對策————作者:吳步綢;

摘要:文章認為,為解決大學(xué)生就業(yè)難問題,畢業(yè)生要全面提高自身素質(zhì)、樹立科學(xué)就業(yè)觀、自主創(chuàng)業(yè);學(xué)校應(yīng)當合理設(shè)置專業(yè)、轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式、加強就業(yè)指導(dǎo)、鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè);用人單位要樹立科學(xué)用人觀

淺析師范專科畢業(yè)生應(yīng)如何轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念————作者:肖云剛;劉文文;

摘要:目前,隨著畢業(yè)生數(shù)量的不斷增多,畢業(yè)生就業(yè)難已成為突出的社會問題,而師范類單業(yè)生就業(yè)之路也變的日益狹窄。隨著國家對教育工作者的學(xué)歷要求越來越高,師范?飘厴I(yè)生就業(yè)則更是困境重重。在此環(huán)境下,如何轉(zhuǎn)變師范?飘厴I(yè)生的就業(yè)現(xiàn)念,已成為其成功就業(yè)的關(guān)鍵

天津市高職院校畢業(yè)生就業(yè)狀況與專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整————作者:白晨星;宋楠;

摘要:高職院校畢業(yè)生的就業(yè)狀況對高職專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整提出了新的要求,加強專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)是高職教育適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)

新農(nóng)村建設(shè)凸現(xiàn)農(nóng)牧院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)機遇————作者:張見;

摘要:文章對當前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀進行了分析,引導(dǎo)青年學(xué)生積極響應(yīng)黨和國家號召,抓住機遇,面向基層,面向農(nóng)村就業(yè),在新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè)

高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢及軟肋————作者:李敏;

摘要:高職教育的方針是以就業(yè)為導(dǎo)向,但近年高職學(xué)生的就業(yè)率普遍低于普通本科,而創(chuàng)業(yè)是解決高職出口的重要途徑。文章探討了高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和軟肋,提出了提升其創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的思路

形象思維在英語學(xué)習(xí)中的運用————作者:王怡平;

摘要:文章介紹了形象思維能力在英語學(xué)習(xí)中的實際運用以及形象思維能力的訓(xùn)練步驟,以達到以形象記憶代替機械記憶,提高學(xué)習(xí)效率的目的

論如何開展中職學(xué)生的綜合實踐活動————作者:葉蕭然;李震;

摘要:綜合實踐活動是這幾年新課程里的一個亮點,也是一個難點。文章針對中職學(xué)生的特點,提出了開展中職學(xué)生綜合實踐活動時。學(xué)校和教師要做到六個結(jié)合和要堅持的六項原則

淺談聲樂學(xué)習(xí)中的正確發(fā)聲方法————作者:董慧彬;

摘要:聲樂是相對于器樂而獨立存在的音樂藝術(shù),歌唱本身是人類自身的器官運動所產(chǎn)生的,所以我們通常認為歌唱也是人的一種運動方式。人的發(fā)聲是氣引起聲帶震動傳導(dǎo)出來的,所以有人比喻人體是一部歌唱樂器

淺論英語課堂上的肢體教學(xué)法————作者:王林俠;

摘要:文章主要通過兩種主要的肢體語言,即:微笑和手勢來分析肢體語言在課堂上的閱讀教學(xué)和聽說教學(xué)方面的作用。為英語教師通過使用肢體語言來提高教學(xué)效果提供新的思路

淺談聲樂集體課教學(xué)————作者:馬軍紅;

摘要:<正>隨著教育改革的不斷深化,眾多的師范學(xué)校已普遍將以往聲樂課"一對一"的授課形式,改變?yōu)?三位一體"的授課形式,有機的將集體課、小組課、個別課結(jié)合起來。這種聲樂教學(xué)形式,已逐漸成為師范院校改革聲樂教學(xué)的一種新路子。不少的聲樂

淺談英語詞匯學(xué)習(xí)————作者:劉健健;

摘要:在英語學(xué)習(xí)中,詞匯學(xué)習(xí)是一個重要而又困難的環(huán)節(jié),文章根據(jù)學(xué)生心理特點和現(xiàn)狀從四個方面對詞匯學(xué)習(xí)策略進行研究。總結(jié)出復(fù)述、精細加工兩種策略以及創(chuàng)設(shè)最佳心理狀態(tài)和有效復(fù)習(xí)測試在英語詞匯學(xué)習(xí)中的重要作用

幼兒生理特點與音樂教育————作者:陳長安;

摘要:文章概述了音樂教育對幼兒的重要影響,闡述了我國目前音樂教育所存在的問題。重點分析和說明了幼兒的生理成長特點以及針對這些特點采取的相應(yīng)教育方法

淺談模塊化在焊接實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用————作者:邱霞;

摘要:培養(yǎng)大批量的不同層次、適應(yīng)現(xiàn)代焊接生產(chǎn)發(fā)展和技術(shù)要求的新型高素質(zhì)焊接專業(yè)技術(shù)人才是擺在我國職業(yè)教育面前的一個重要任務(wù)。文章指出,模塊化教學(xué)法能培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的高素質(zhì)、高技能人才

基于手機的思想教育——職業(yè)學(xué)校班主任工作漫談————作者:洪新軍;

摘要:文章從職業(yè)學(xué)校班主任的角度探討了以手機為載體的思想教育:把手機當作情感紐帶的情感教育,讓手機成為理財平臺的理財教育,借手機傳遞良好修養(yǎng)的禮儀教育,給手機加道安全防火墻的安全教育

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