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《上饒師范學(xué)院學(xué)報》
關(guān)注()【雜志簡介】
《上饒師范學(xué)院學(xué)報》系上饒師范學(xué)院主辦的立足高校、面向社會的多學(xué)科、綜合性學(xué)術(shù)理論刊物,創(chuàng)刊于1981年,原刊名為《上饒師專學(xué)報》,2000年第4期始改刊名為《上饒師范學(xué)院學(xué)報》。本刊系雙月刊,第1、2、4、5期為社會科學(xué)專輯,第3、6期為自然科學(xué)專輯。在創(chuàng)辦之初,即以其很高的學(xué)術(shù)質(zhì)量而受到權(quán)威文摘刊物的重視,刊物發(fā)表的文章多次被《新華文摘》、《中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料》全文轉(zhuǎn)載,有的文章甚至被列為《新華文摘》的封面要目。此外,刊物發(fā)表的論文還被《新華文摘》、《中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料文摘卡》、《高等學(xué)校文科學(xué)報文摘》、《社會科學(xué)動態(tài)》、《文摘報》、《經(jīng)濟(jì)研究資料》等文摘報刊摘登200余篇次,產(chǎn)生了較大的社會反響。學(xué)報2006年獲得了一系列榮譽(yù)稱號,在中國人文社會科學(xué)學(xué)報第三次評優(yōu)活動中繼續(xù)被評為“全國百強(qiáng)社科學(xué)報”,入選“中國人文社科學(xué)報核心期刊”,學(xué)報的“辛棄疾研究”專欄被評為“全國社科學(xué)報優(yōu)秀欄目”。學(xué)報以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,貫徹“雙百”方針,堅持“二為”方向,刊登的文章注重學(xué)術(shù)性、地域性、師范性,尤其注重有突破性、創(chuàng)新性、爭鳴性和綜述性。重點欄目主要有“加拿大研究”、“鵝湖論壇”、“朱熹與理學(xué)研究”、“辛棄疾與詞學(xué)研究”、“三農(nóng)問題研究”等,關(guān)注社會熱點與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄 獲獎情況
江西省一級期刊
第二屆全國百強(qiáng)社科學(xué)報
中國高校人文社科學(xué)報核心期刊
【欄目設(shè)置】
主要欄目:哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、法學(xué)、文學(xué)、語言文學(xué)、歷史。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
方志敏踐行群眾路線的六大舉措 石勇,SHI Yong
中央蘇區(qū)教育政策法制建設(shè)的歷史成就與經(jīng)驗啟示 安楊,AN Yang
徐僑理學(xué)思想鉤沉 程繼紅,CHENGJi-hong
朱子理學(xué)教育在臺灣的傳播發(fā)展 施曉莉,SHI Xiao-Ii
鵝湖文人與鵝湖古詩文的文化內(nèi)蘊 張梅,毛奇芳,ZHANG Mei,MAO Qi-fang
鄱陽漁歌及其保護(hù)傳承與開發(fā)利用 王佳麗,WANG Ji a-Ii
回溯贛劇劇目的改革與成效--贛劇老藝術(shù)家黃文錫口述史 楊詠,YANG Yong
婺源儺面具文化的靜態(tài)保存與動態(tài)傳承 張麗軍,彭尊善,ZHANG Li-jun,PENG Zun-Shan
論葉燮《原詩》對梅堯臣詩歌的評點 孫盼盼,SUN Pan-pan
基于語料庫“暫且”與“權(quán)且”的語義特征對比分析 胡燕,HU Yan
論《世說新語》中的應(yīng)對機(jī)智 萬紫燕,WAN Zi-yan
喧嘩與騷動:《保姆》的碎片化和不確定性 郭文正,GUO Wen-zheng
在自由與保守之間:德國教育的教育體制、傳統(tǒng)及其理念 王曉慶,WANG Xi ao-qi ng
近代中國女學(xué)生對身份的雙重體驗--讀《婦女雜志》“女學(xué)生”專號 章小蘭,ZHANG Xiao-Ian
轉(zhuǎn)型社會語境下善治研究的底層立場轉(zhuǎn)變 金慧芳,賈凌昌,JIN Hui-fang,JIA Ling-chang
人民幣國際化模式的選擇--主權(quán)還是非主權(quán) 林子午,LIN Zi-wu
從文獻(xiàn)計量角度分析城市發(fā)展與生態(tài)安全研究近況(2011-2013) 盧青,LU Qi ng
藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“囚徒困境”及應(yīng)對策略 何世劍,谷夢蕾,HE Shi-jian,GU Meng-Iei
文學(xué)核心期刊:現(xiàn)代藝術(shù)思潮影響下的中國現(xiàn)代陶藝
論文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代藝術(shù)思潮,現(xiàn)代陶藝,本土性,文學(xué)核心期刊
論文摘要:本文主要論述現(xiàn)代藝術(shù)思潮影響下中國現(xiàn)代陶藝表現(xiàn)形式的本土性,并分別從艷俗藝術(shù)風(fēng)格的獨特性、裝置藝術(shù)風(fēng)格的超越性、新表現(xiàn)主義風(fēng)格的原始性三個方面論述了中國現(xiàn)代陶藝的影響,這是一個非常有趣的命題。
時代的變遷,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及人們的精神生活不斷豐富,社會的發(fā)展形成了當(dāng)代多樣化的藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)格,以及多元化的評判體系。然而,隨著人們生活節(jié)奏的加快,現(xiàn)代城市環(huán)境的浮躁,以及人們心靈深處對純樸的自然、恬靜的生活環(huán)境的渴望更加強(qiáng)烈,于是現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)出現(xiàn)了“返樸歸真”的趨勢。一個有著悠久歷史,有著完備審美體系的中國現(xiàn)代陶藝,正在由一代新人進(jìn)行著現(xiàn)代追求和改造,使其具有現(xiàn)代感,又具有我們民族自己的特色。
上饒師范學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄
中國城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老金替代率時空差異及影響因素————作者:仲光金;
摘要:基于2015—2022年31個省份的面板數(shù)據(jù),采用核密度估計、Dagum基尼系數(shù)與夏普利值分解法探究城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老金替代率區(qū)域差異及其影響因素,研究發(fā)現(xiàn):(1)養(yǎng)老金替代率存在逐年下行與區(qū)域差異擴(kuò)大并存的動態(tài)演化趨勢;(2)養(yǎng)老金替代率高、中、低值省份空間分布不均,中高值區(qū)域數(shù)量逐漸提升,低值區(qū)域數(shù)量減少;(3)養(yǎng)老金替代率區(qū)域差異總體波浪式上升趨勢,但區(qū)域內(nèi)差異呈增減分化特征;(4)養(yǎng)老金替代率區(qū)...
跨境電商綜合試驗區(qū)對進(jìn)出口貿(mào)易的影響————作者:羅欣;郭曉斌;
摘要:在全球貿(mào)易增長趨緩的背景下,跨境電商成為中國貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展的壓艙石。理論分析表明,通過降低貿(mào)易成本、緩解融資約束、提高貿(mào)易便利化,跨境電商產(chǎn)業(yè)政策促進(jìn)了進(jìn)出口貿(mào)易的增長。以2010—2020年284個地級市的面板數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),選取前五批跨境電商綜合試點作為考察對象,采用漸進(jìn)雙重差分實證檢驗了跨境電商綜合試驗區(qū)與進(jìn)出口貿(mào)易的關(guān)系,分析結(jié)果表明,跨境電商綜合試驗區(qū)顯著促進(jìn)了試點城市的出口和進(jìn)口貿(mào)易。未來...
元宇宙“娛樂勞動”批判————作者:付堅奇;李光輝;
摘要:隨著數(shù)字資本的不斷發(fā)展,元宇宙將成為資本積累的新平臺,“娛樂勞動”則是元宇宙中資本剝削的重要手段。元宇宙背后的平臺資本借助“娛樂勞動”的方式侵占用戶信息和活動數(shù)據(jù),并以此牟利,完成了對用戶的剝削。“娛樂勞動”這一新型剝削方式實現(xiàn)了由“他者剝削”到“自我剝削”的轉(zhuǎn)變,成功利用用戶自身的積極性生產(chǎn)具有商業(yè)價值的數(shù)據(jù)并完成對數(shù)據(jù)的侵占與資本的積累。元宇宙背后的資本力量對用戶的剝削主要通過控制用戶思維和利...
人工智能算法偏見的法律規(guī)制————作者:黎平;閆紀(jì)陽;
摘要:算法偏見作為人工智能技術(shù)深度嵌入社會運行引發(fā)的核心倫理與法律問題,其本質(zhì)是技術(shù)系統(tǒng)對社會既有結(jié)構(gòu)性歧視的數(shù)字化轉(zhuǎn)譯與系統(tǒng)性放大。鑒于算法偏見雙重生成機(jī)理和算法偏見的多維危害,我國應(yīng)當(dāng)構(gòu)建“預(yù)防—救濟(jì)—懲戒”三位一體的算法偏見法律規(guī)制框架:行政監(jiān)管層面建立分級算法披露制度與動態(tài)備案審查機(jī)制以平衡商業(yè)秘密保護(hù)與公眾知情權(quán);民事救濟(jì)層面創(chuàng)新公益訴訟模式,采用過錯推定原則,并明確檢察機(jī)關(guān)與網(wǎng)信部門指定組織...
深度學(xué)習(xí)數(shù)智化:教師專業(yè)發(fā)展的新選擇————作者:李翔宇;吳雨蔚;
摘要:數(shù)智化時代,教師深度學(xué)習(xí)再度受到普遍關(guān)注,深度學(xué)習(xí)數(shù)智化成為教師專業(yè)發(fā)展的新選擇。深度學(xué)習(xí)數(shù)智化是教師基于數(shù)智技術(shù)通過深度學(xué)習(xí)促進(jìn)和實現(xiàn)個體專業(yè)發(fā)展的過程,具有情境性、沉浸性、建構(gòu)性、發(fā)展性、智能性、交互性等特征,對教師的專業(yè)知識增長、專業(yè)能力提升與社會文化適應(yīng)等具有重要作用。促進(jìn)教師深度學(xué)習(xí)數(shù)智化,需要發(fā)揮數(shù)智系統(tǒng)個性化服務(wù)功能,幫助教師提高學(xué)習(xí)能力;增強(qiáng)教師沉浸學(xué)習(xí)的體驗感,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與反思相結(jié)...
忠孝沖突及其現(xiàn)代化解——以馮友蘭的論述為中心————作者:彭傳華;謝鎧江;
摘要:“忠孝”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心范疇,是中華民族倫理道德的集中體現(xiàn)。馮友蘭作為貫通中西的哲學(xué)大家,對儒家傳統(tǒng)思想進(jìn)行創(chuàng)新轉(zhuǎn)化,其關(guān)于忠孝觀念的新詮釋頗具代表性。馮友蘭指出,作為一種傳統(tǒng)道德,“忠孝”在特定的社會中產(chǎn)生,在其發(fā)展過程中,出現(xiàn)了三種類型的“忠孝沖突”。他認(rèn)為,當(dāng)代社會并不存在忠孝難兩全的難題,因為“孝”是“忠”的基礎(chǔ),“忠”是“孝”的延展,“忠”和“孝”二者密切相連。馮友蘭指出,當(dāng)今...
朱子比較哲學(xué)詮釋的后現(xiàn)代視野————作者:焦德明;
摘要:比較哲學(xué)詮釋一直是朱子哲學(xué)研究中的重要方法。近年來,國內(nèi)外學(xué)界開始嘗試借鑒相關(guān)后現(xiàn)代思潮,成為朱子學(xué)研究中一股潛在的重要力量。將朱子思想與過程哲學(xué)、生態(tài)思想進(jìn)行比較,以及在功夫哲學(xué)和詮釋學(xué)視域下對之進(jìn)行研究,構(gòu)成了朱子比較哲學(xué)詮釋的“后現(xiàn)代視野”,但也表現(xiàn)出缺乏理論自覺意識、偏重選取建設(shè)性后現(xiàn)代思想等問題。朱子哲學(xué)的后現(xiàn)代詮釋對于“重新解讀”朱子哲學(xué)具有重要意義,從現(xiàn)代性到后現(xiàn)代性的范式轉(zhuǎn)換可以將...
以禮通心:湛若水《春秋正傳》禮學(xué)思想論申————作者:劉文鵬;
摘要:禮在湛若水《春秋》學(xué)中具有重要地位。湛若水認(rèn)為《春秋》雖由魯國史料輯錄而成,但其中之“事”深蘊圣人之心,而圣人之心又與“天理”相通。禮兼具“天理”與“事”兩項要素:“禮”是天理的現(xiàn)實呈現(xiàn),又可于“事”中得以發(fā)現(xiàn)。湛若水將《春秋》定義為“刑書”,認(rèn)為《春秋》以禮評判事件、褒貶是非。由此,他構(gòu)建了一條相對完整、具有操作性的領(lǐng)略《春秋》大旨的路徑:深入《春秋》之“事”,將禮視為考量事件是非對錯的標(biāo)準(zhǔn),把...
紅色文化助推革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興的實踐與思考——以江西省蓮花縣沿背村為例————作者:林俊江;鄒子平;李平;
摘要:紅色文化作為革命老區(qū)的獨特資源,在鄉(xiāng)村振興中的重要作用主要體現(xiàn)在三個方面,即政策引領(lǐng)賦能、物質(zhì)發(fā)展要素供給和精神動力支撐。江西省蓮花縣沿背村通過挖掘利用豐厚的紅色資源,依托甘祖昌干部學(xué)院,大力發(fā)展紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)了從貧困落后村到鄉(xiāng)村振興先進(jìn)村的蝶變。沿背村的發(fā)展有力證明了紅色文化助推鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實可能性,同時也帶來了幾個有益啟示:革命老區(qū)以紅色文化助推鄉(xiāng)村振興,必須創(chuàng)新發(fā)展理念,找準(zhǔn)紅色文化優(yōu)勢...
器大聲閎,慷慨悲壯:論稼軒詞之聲情特征————作者:吳瓊;
摘要:辛棄疾志存高遠(yuǎn)、器識宏大,其詞之聲與意,隨情稱意而發(fā),高亢而悲慨。辛棄疾擇調(diào),多用《水調(diào)歌頭》《滿江紅》《念奴嬌》《賀新郎》等偏于豪邁者;在句式上,稼軒詞多七言句式,形成暢達(dá)直切的調(diào)勢;在用韻方面,稼軒詞以平聲韻為主,韻字情調(diào)低沉掩抑,整體形成悲抑沉雄的聲韻特點;又,稼軒詞多疑問句,造成一種無以言說的悲憤之聲,且多復(fù)沓句,增加調(diào)勢之流利明快。以上特征,共同構(gòu)成了稼軒詞慷慨激越、悲壯沉郁的聲情特征
論沈際飛的“臨川四夢”評點————作者:鄭艷玲;蘆熾暄;
摘要:《獨深居點次玉茗堂傳奇》是明代為數(shù)不多的“臨川四夢”合評本之一,書中包括沈際飛的題詞4篇,以及評語近千條,集中體現(xiàn)了沈際飛的戲曲批評理論。沈際飛的評點與湯顯祖的戲曲理論息息相關(guān),明顯受到晚明主情思潮的影響,他重視戲曲作品中體現(xiàn)的“情”和“真”,提倡奇幻曲折的情節(jié),反對惡俗傾向,要求戲曲語言雅俗共賞、和諧自如。沈際飛的評點理論具有鮮明的宗元傾向,評點形式亦豐富多樣,部分評語借鑒了王思任、袁于令的評本...
《南柯記》文本接受形態(tài)與經(jīng)典化路徑述略————作者:肖俏妮;米進(jìn)忠;
摘要:受眾的接受活動對文學(xué)作品的經(jīng)典化起著重要作用。在《南柯記》經(jīng)典化過程中,該作經(jīng)歷了商業(yè)出版、文人批評、作品重寫、文學(xué)史編選等不同形態(tài)的接受過程。《南柯記》原本、改本、選本等的出版,在其早期傳播中起了筑基性作用;文人群體的“四夢”總評與《南柯記》專評等,則賦予了《南柯記》真正的文學(xué)高度與經(jīng)典印象;以《南柯記》為底本而進(jìn)行的重寫,雖易為人所忽略,卻為其開辟出了新的受眾群體;文學(xué)史教材編選者的接納,則使...
《“可愛的中國”上饒紅色組歌》簡介
摘要:<正>為深入推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新,著力構(gòu)建“大思政課”育人格局,不斷提升思政教育成效,在中共江西省委教育工委、九三學(xué)社江西省委員會、中共上饒市委、上饒市人民政府的關(guān)心指導(dǎo)下,在有關(guān)部門的大力支持和通力協(xié)作下,2024年2月以來,上饒師范學(xué)院、九三學(xué)社上饒市工委聯(lián)手打造了大型舞臺藝術(shù)作品《“可愛的中國”上饒紅色組歌》(以下簡稱“《紅色組歌》”),并先后進(jìn)行了試演、首演和省內(nèi)高校巡演。《紅色...
給母親的歌————作者:翟朋 ;熊小玉;
摘要:<正>~
新時期高校交叉融合類法學(xué)課程建設(shè)改革研究——基于對上海13所本科院校的考察————作者:曹俊金;李娜;王劍威;
摘要:推進(jìn)交叉融合類法學(xué)課程建設(shè)是培養(yǎng)復(fù)合型法治人才、從事新興交叉領(lǐng)域法律實務(wù)、構(gòu)建中國自主法學(xué)知識體系的時代要求。通過對上海13所高校法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案的研究分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前交叉融合類法學(xué)課程具有設(shè)置類型多元、課程數(shù)量因校而異、課程設(shè)置動因多樣等特征。當(dāng)前交叉融合類法學(xué)課程建設(shè)在人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程建設(shè)協(xié)調(diào)、法學(xué)知識與其他知識融合、實踐教學(xué)與人才培養(yǎng)需求銜接、課程建設(shè)與課程保障支持等方面存在難點,應(yīng)當(dāng)通過優(yōu)...
“現(xiàn)代漢語”課程思政的設(shè)計與實踐————作者:黃淑芬;謝旭慧;邱婷婷;
摘要:“現(xiàn)代漢語”課程思政應(yīng)緊扣以“正確的價值觀、科學(xué)的語言觀、服務(wù)社會的運用觀”為核心的思政目標(biāo),遵循“重點突出,主次有別,相互補(bǔ)充和呼應(yīng)”的原則融入課程思政元素,在教學(xué)實施中形成“隨堂型為中心、主題型為亮點、拓展型為補(bǔ)充”的三合一教學(xué)模式。思政案例設(shè)計提倡結(jié)合教師專業(yè)優(yōu)勢和中國傳統(tǒng)文化,關(guān)注時事熱點和現(xiàn)實語言生活,做到心里有學(xué)生,腦中有思政,課堂有案例;重視專題實踐項目的課程思政評價,改進(jìn)評價標(biāo)準(zhǔn),...
社區(qū)支持視角下鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的內(nèi)在邏輯與實施策略————作者:黃夕梅;朱廣兵;
摘要:鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)是鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵要素,也是鄉(xiāng)村振興的重要支撐。新時期鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的主要問題是鄉(xiāng)村教師缺少與鄉(xiāng)村社區(qū)進(jìn)行深度互動的條件與機(jī)會,無法建立起與鄉(xiāng)村社區(qū)之間的密切關(guān)系,因而缺乏社區(qū)的有效支持。社區(qū)支持視角下,鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的內(nèi)在邏輯表現(xiàn)為城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、城鄉(xiāng)教師良性互動交流、學(xué)校與社區(qū)建設(shè)教育生活共同體,是建設(shè)好鄉(xiāng)村教師隊伍的前提條件。鄉(xiāng)村教師要通過主動投入教育教學(xué)改革...
基于AIoT技術(shù)的害蟲監(jiān)測平臺研究————作者:王睿;
摘要:基于物聯(lián)網(wǎng)(Internet of things, IoT)和人工智能(artificial intelligence, AI)技術(shù)的人工智能物聯(lián)網(wǎng)(artificial intelligence of things, AIoT)技術(shù)越來越受到人們關(guān)注。害蟲檢測是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。為了實時監(jiān)測農(nóng)作物的生長發(fā)育狀態(tài),設(shè)計了一種基于AIoT技術(shù)的害蟲監(jiān)測平臺。該平臺采用了改進(jìn)的目標(biāo)檢測算法(第8版)...
基于長短期記憶-卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(LSTM-CNN)的體育訓(xùn)練視頻中錯誤動作的識別方法————作者:徐靜;何敬堂;
摘要:為了提取豐富的高級空間特征、減少關(guān)鍵信息的損失、全面捕捉視頻中的時序特征、提升視頻中錯誤動作的識別效果,研究了一種基于長短期記憶-卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(long short term memory-convolutional neural network, LSTM-CNN)的體育訓(xùn)練視頻中錯誤動作的識別方法。第一步,通過第一層卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(convolutional neural network, CN...
一類非均勻介質(zhì)遷移半群的本質(zhì)譜————作者:袁鄧彬;
摘要:在L2空間上,討論了一類具非均勻介質(zhì)、非連續(xù)能量和各向異性的遷移方程。首先,對遷移算子和擾動算子等多種算子進(jìn)行構(gòu)造;然后,應(yīng)用半群理論證明這類遷移半群相應(yīng)的一階余項R1(t)的緊性,從而得出該遷移算子AH和B相應(yīng)的半群VH(t)和U(t)具有一致的本質(zhì)譜型和相同的本質(zhì)譜[σess(V 相關(guān)文學(xué)期刊推薦 核心期刊推薦
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