雜志簡介

　　《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》前身為1981年創(chuàng)辦的《醫(yī)學(xué)教育》，2005年經(jīng)國家主管部門批準(zhǔn)，更名為《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》，是由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、中華醫(yī)學(xué)會(huì)主辦的醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域醫(yī)學(xué)科技期刊。本刊現(xiàn)為雙月刊，自辦發(fā)行。

　　本刊自創(chuàng)辦以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在醫(yī)藥院校和廣大醫(yī)學(xué)教育工作者的大力支持下，為推動(dòng)我國醫(yī)學(xué)教育的改革和發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。本刊堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向，質(zhì)量至上，以人為本，誠信服務(wù)于醫(yī)學(xué)教育工作者，積極反映醫(yī)學(xué)教育的最新研究成果，努力成為代表我國最高水平的醫(yī)學(xué)教育類雜志。

　　本刊主要報(bào)道內(nèi)容：教育部攻年制高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)工作評估專題;中國醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展綱要專題;五年制高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)工作評估專題;教育部、衛(wèi)生部關(guān)于舉辦高等醫(yī)學(xué)教育的若干意見專題;中國加入WTO與醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新;醫(yī)學(xué)教育與職業(yè)能力;現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與醫(yī)學(xué)教育;現(xiàn)代教育技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用;基于網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)學(xué)教育。

　　本刊面向高等醫(yī)藥院校、中等衛(wèi)生護(hù)士學(xué)校，各級(jí)各類醫(yī)院和衛(wèi)生教育行政管理機(jī)構(gòu)，讀者群包括醫(yī)學(xué)院校教師和醫(yī)學(xué)生、醫(yī)院的醫(yī)院和護(hù)士、醫(yī)藥衛(wèi)生管理人員等。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎(jiǎng)情況

　　2003年榮獲首屆《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)

　　欄目設(shè)置

　　主要欄目：高等醫(yī)學(xué)教育改革、醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育、教學(xué)方法與教學(xué)手段、臨床醫(yī)學(xué)教育、研究生教育、華業(yè)后教育與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、思想品德與醫(yī)德教育、醫(yī)學(xué)教育評估。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　地方醫(yī)學(xué)院校章程需要體現(xiàn)地方特點(diǎn)和行業(yè)特色 段志光，Duan Zhiguang

　　信息動(dòng)態(tài)

　　試論構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系政府之責(zé)任 趙麗，王良濱，Zhao Li，Wang Liangbin

　　教育理念對高職醫(yī)學(xué)教育教學(xué)的影響 劉延齡，Liu Yanling

　　后基因組時(shí)代預(yù)測性、預(yù)防性醫(yī)療、個(gè)體化治療和個(gè)體參與醫(yī)學(xué)模式對醫(yī)學(xué)教育的影響 費(fèi)嘉，F(xiàn)ei Jia

　　改革傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育模式 提高醫(yī)學(xué)生核心競爭力 袁力，張敬軍，劉林祥，王鵬程，Yuan Li，Zhang Jingjun，Liu Linxiang，Wang Pengcheng

　　非直屬附屬醫(yī)院臨床學(xué)院制改革的實(shí)踐探索 張蔚，孫業(yè)桓，胡志，卜娟娟，丁瑞，Zhang Wei，Sun Yehuan，Hu Zhi，Bu Juanjuan，Ding Rui

　　北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)業(yè)會(huì)商制度的建立與應(yīng)用 鄭凌冰，張勇，李紅，王維民，Zheng Lingbing，Zhang Yong，Li Hong，Wang Weimin

　　高考志愿填報(bào)相關(guān)因素分析與建議 司傳平，王平，Si Chuanping，Wang Ping

　　醫(yī)學(xué)院校不同家庭經(jīng)濟(jì)情況學(xué)生的就業(yè)意向與相關(guān)因素的調(diào)查研究 閆岑，Yan Cen

　　深化醫(yī)學(xué)教育改革 培養(yǎng)卓越醫(yī)學(xué)人才 何珂，汪玲，He Ke，Wang Ling

　　醫(yī)學(xué)院校法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生對刑事訴訟專家出庭制度的態(tài)度分析 劉暢，劉宇，Liu Chang，Liu Yu

　　轉(zhuǎn)化應(yīng)用醫(yī)學(xué)隱性知識(shí)與提高病理生理學(xué)教學(xué)質(zhì)量 李曉陽，Li Xiaoyang

　　基于臨床實(shí)際調(diào)研的微生物學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革探析 王燕梅，Wang Yanmei

　　護(hù)理禮儀與形體訓(xùn)練課程實(shí)踐教學(xué)與考核方法的改革 馬文華，劉學(xué)梅，徐梅，朱倩，雷歐，金玉忠，Ma Wenhua，Liu Xuemei，Xu Mei，Zhu Qian，Lei Ou，Jin Yuzhong

　　醫(yī)學(xué)論文發(fā)表：淺談精神病區(qū)護(hù)理安全中存在的問題

　　摘要：目的：針對精神病區(qū)護(hù)理安全管理中存在的問題，采取針對性的措施，進(jìn)行綜合整理，指出改善方法，保障精神病患者及醫(yī)護(hù)人員的安全，減少護(hù)理質(zhì)量缺陷，提高護(hù)理水平，控制或消滅護(hù)理管理中存在的不安全因素，避免發(fā)生醫(yī)療護(hù)理糾紛和事故，確保醫(yī)護(hù)患安全。

　　關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)論文發(fā)表,精神病區(qū)護(hù)理安全,問題,對策

　　精神病區(qū)護(hù)理安全管理是臨床護(hù)理工作中的重要環(huán)節(jié)。①護(hù)士做好病人的安全管理對改善醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，開展醫(yī)療護(hù)理工作，保證病區(qū)秩序，促進(jìn)病人康復(fù)有重要意義。在精神科病區(qū)中，由于病人在疾病的影響下，往往失去自我防護(hù)能力，不會(huì)正確辨認(rèn)各種因素，也不會(huì)正確反映軀體的不適，在各種精神癥狀支配下，容易發(fā)生自殺、自傷、傷人、毀物等意外情況，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)危及生命，因此，做好科室病區(qū)護(hù)理安全，保證病人安全，身心健康，防止意外事件發(fā)生，促進(jìn)病人恢復(fù)社會(huì)功能，有重要意義。病人安全是護(hù)理質(zhì)量管理的核心，②針對護(hù)士平時(shí)自己工作中發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的問題以及發(fā)生的差錯(cuò)、缺陷及其他方面獲得的資料，進(jìn)行總結(jié)、分析，我們采取了一系列措施，取得了顯著成效。

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