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嵌入構(gòu)型世界的身體：包豪斯運(yùn)動(dòng)中不可化約的肉身性————作者：周詩巖;

摘要：我們不可回避地來到了這樣的歷史時(shí)刻，在這里，不論是對(duì)身體技術(shù)的信念，還是對(duì)自我建構(gòu)著的主體性的信念，抑或是身體情動(dòng)之積極力量的信念，都不得不經(jīng)歷一場(chǎng)新技術(shù)的拷問。答案當(dāng)然不會(huì)直接就在包豪斯舞臺(tái)上，不過我們?nèi)孕枰獜陌�豪斯這個(gè)始源性的舞臺(tái)切近，不僅因?yàn)樗�提供了技術(shù)控制式的與行為藝術(shù)式的的這兩條進(jìn)路的共同源頭，也同時(shí)孕育著超越這種分化的思想條件和實(shí)踐策略

空間與身體：建筑評(píng)論家金秋野專訪————作者：趙華;

摘要：為配合本期《特別策劃》，本刊記者書面采訪了北京建筑大學(xué)教授，建筑師、建筑評(píng)論家金秋野。他的研究領(lǐng)域?yàn)閳@林與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)語言的現(xiàn)代轉(zhuǎn)譯,著有《異物感》《花園里的花園》《居室亦園林》等學(xué)術(shù)著作，也是《光輝城市》《透明性》等理論經(jīng)典的譯者。金秋野從知覺現(xiàn)象學(xué)出發(fā)，探討空間與身體的關(guān)系，思辨在現(xiàn)代城市、建筑和景觀中，身體所處的位置，進(jìn)而思考未來的身體、自然與人居環(huán)境，以及設(shè)計(jì)在其中的位置

城市高架橋下公共空間更新設(shè)計(jì)研究——以上海蘇州河超級(jí)管為例————作者：王嶺山;汪大偉;齊家鑫;李峰清;

摘要：通過城市更新實(shí)現(xiàn)消極空間積極利用，是建設(shè)塑造可閱讀、有溫度城市空間的重要途徑。本文以上海高架橋下蘇州河超級(jí)管項(xiàng)目為例，深度解析了設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)如何將場(chǎng)地制約因素演繹為空間使用特色的設(shè)計(jì)構(gòu)思，以及該個(gè)案如何通過工業(yè)遺存及風(fēng)貌元素的發(fā)掘使用，形成居民場(chǎng)所文化認(rèn)同，并探索從設(shè)計(jì)到運(yùn)營活動(dòng)的一體化組織模式，從而以“劣勢(shì)轉(zhuǎn)化—敘事重構(gòu)—行為激活”的路徑實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)城市社區(qū)營造的目標(biāo)

水花飛濺：百年游泳與風(fēng)尚————作者：張明;

摘要：<正>展覽時(shí)間：2025年3月28日至8月17日展覽地點(diǎn)：英國倫敦設(shè)計(jì)博物館“Splash!”展覽關(guān)注“游泳”主題，探索這一人類活動(dòng)在社會(huì)、文化、時(shí)尚、技術(shù)等領(lǐng)域中的演變。游泳的行為是在水中進(jìn)行的，而這片水域常常屬于一個(gè)具有特殊場(chǎng)域意義的公共場(chǎng)所。設(shè)計(jì)博物館的策展人Tiya Dahybhai聯(lián)合安布爾·布查特（AmberButchart）認(rèn)為，展覽的意義在于“通過設(shè)計(jì)和服裝來理解我們與...

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摘要：<正>《互視:明清陶瓷藝術(shù)的歐洲流傳與圖像交融》明清陶瓷不僅是藝術(shù)品，也是日用器物，更是一種貿(mào)易商品，其海外流傳不僅是貨物的單向交易，更是中國藝術(shù)在跨文化背景下的交融體現(xiàn)。《互視》從貿(mào)易史的角度出發(fā)，以海上絲綢之路貿(mào)易中具有重要主導(dǎo)地位的荷蘭及周邊地區(qū)為對(duì)象，討論明清陶瓷傳播到歐洲的過程中，制造者、貿(mào)易者和消費(fèi)者的關(guān)聯(lián)，還以明清瓷器在歐洲的影響為視角，聚焦系統(tǒng)收藏陶瓷并最早誕生歐洲瓷器...

以雨水收集再利用為核心的學(xué)前自然教育景觀設(shè)計(jì)與分析————作者：曾偉;董清華;馮艷春;

摘要：自然環(huán)境的浸潤對(duì)兒童的成長及身心健康至關(guān)重要。幼兒園戶外空間是構(gòu)成幼兒日常學(xué)習(xí)生活中與自然產(chǎn)生交互的基本要素，也是自然教育的重要場(chǎng)所。本研究基于淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)幼兒園的實(shí)際問題和需求、學(xué)前兒童的身心狀況和認(rèn)知水平，結(jié)合對(duì)屋頂斜坡空間特征和行為動(dòng)線的綜合考慮，構(gòu)建整合了雨水收集、傳輸與再利用模塊，滿足教育需求的復(fù)合型雨水交互景觀系統(tǒng)，將雨水收集再利用的過程與教育活動(dòng)規(guī)劃相結(jié)合，使兒童通過參與...

“設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維研究”課程教學(xué)探索與實(shí)施————作者：汪穎;姜楠;

摘要：針對(duì)設(shè)計(jì)類研究生課程教學(xué)問題，引入通過設(shè)計(jì)之研究、服務(wù)學(xué)習(xí)、社會(huì)工作與社會(huì)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，依托大學(xué)生態(tài)，與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)合作構(gòu)建“學(xué)校+社區(qū)”服務(wù)學(xué)習(xí)模式，推動(dòng)設(shè)計(jì)類研究生專業(yè)課向引導(dǎo)式、開放式、沉浸式課堂轉(zhuǎn)變，通過設(shè)計(jì)賦能老人、社區(qū)與社會(huì)。在課程中通過服務(wù)學(xué)習(xí)路徑潛移默化地導(dǎo)入課程思政內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將設(shè)計(jì)知識(shí)從實(shí)踐性和默會(huì)性的知識(shí)轉(zhuǎn)化為理論性和系統(tǒng)性的知識(shí)，提高了設(shè)計(jì)教學(xué)的理性過程和教學(xué)成效，并深化了對(duì)設(shè)...

因材施“教”：材料特征認(rèn)知圖譜在產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐————作者：虞宇翔;瞿嘉錦;

摘要：材料對(duì)設(shè)計(jì)行為的啟發(fā)建立在對(duì)材料有良好認(rèn)知的基礎(chǔ)之上，然而產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)材料認(rèn)知和創(chuàng)新應(yīng)用的能力相對(duì)薄弱。基于多年產(chǎn)品設(shè)計(jì)材料創(chuàng)新與應(yīng)用課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本文提出了一套材料特征認(rèn)知圖譜（MCCG），包含3個(gè)材料特性認(rèn)知維度圖譜及其應(yīng)用案例，旨在為產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教師和學(xué)生提供一種全面認(rèn)知材料、提升材料特性應(yīng)用的方法。通過在產(chǎn)品設(shè)計(jì)早期階段引入MCCG，并結(jié)合教學(xué)過程、實(shí)施方法、教學(xué)效果和學(xué)生反饋，探...

“數(shù)智X未來”導(dǎo)向的數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程重構(gòu)————作者：張姮;

摘要：面向人工智能生成式工具深度介入改變?cè)O(shè)計(jì)生產(chǎn)模式的數(shù)智時(shí)代與虛實(shí)融合的沉浸式趨勢(shì)給數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)提出了嶄新需求與創(chuàng)新可能。數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程從目標(biāo)定位到授課理念、內(nèi)容與方式都需要據(jù)此進(jìn)行深層次重構(gòu)。本文探討了以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，通過設(shè)計(jì)思維與項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的“數(shù)智未來型”數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程重構(gòu)，探索面向未來數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，數(shù)智新場(chǎng)景、AI新質(zhì)生產(chǎn)力的人機(jī)協(xié)同產(chǎn)品設(shè)計(jì)與人才培養(yǎng)之道

紡織品設(shè)計(jì)教學(xué)的多維文化應(yīng)用視角：從“藝工文”到產(chǎn)品創(chuàng)新————作者：張萌;包淑琴;周赳;

摘要：工科課程的藝術(shù)化教學(xué)是本課程的一大難點(diǎn)，本文圍繞紡織“藝工文”三層文化，從認(rèn)知、分解、轉(zhuǎn)化到實(shí)踐四部分由淺及深的教學(xué)流程，從設(shè)計(jì)學(xué)角度梳理一套紡織品設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到簡化工科專業(yè)知識(shí)、弱化藝工專業(yè)壁壘的目的。本課程指導(dǎo)學(xué)生從藝術(shù)、技術(shù)和人文三方面提升對(duì)紡織文化的認(rèn)知，通過藝術(shù)文化符號(hào)學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)文化外顯化設(shè)計(jì)和人文文化嵌入式設(shè)計(jì)提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)的構(gòu)思能力和創(chuàng)意表現(xiàn)，有助于學(xué)生形成系統(tǒng)的“紡織文化設(shè)計(jì)”...

“玉龍吟”紫砂壺————作者：徐樂;

摘要：<正>~

《尋沾橋》————作者：張姮;周蔚;

摘要：<正>~

浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

摘要：<正>浙江理工大學(xué)坐落在歷史文化名城杭州市,是浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校,是一所底蘊(yùn)深厚的百年老校、特色鮮明的工科強(qiáng)校、多學(xué)科兼具的綜合性大學(xué)。學(xué)校有著128年辦學(xué)歷史,秉承“求知求實(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng),踐行“厚德致遠(yuǎn)、博學(xué)敦行”的校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)“求是篤實(shí)”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校進(jìn)入“三校區(qū)一中心”的發(fā)展新格局,擁有中國工程院院士等一大批高層次人才。擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)...

“絲瓷茶·桐鄉(xiāng)韻”————作者：周赳;潘依雯;楊卓;

摘要：<正>~

玉米苞葉系列文具————作者：虞宇翔;吳楊藝;

摘要：<正>~

鄉(xiāng)村黨群服務(wù)中心————作者：王瑩;沈丹妮;周彥旭;

摘要：<正>~

1900臨時(shí)坐具————作者：李雪蓮;王士超;

摘要：<正>~

笑椅————作者：徐樂;

摘要：<正>~

日本法雷立川公共藝術(shù)項(xiàng)目的長期管理機(jī)制研究————作者：崔成;楊建明;

摘要：本研究以日本法雷立川公共藝術(shù)項(xiàng)目為案例，探討其三十年來如何通過維護(hù)、運(yùn)營、制度構(gòu)建、公眾參與等方面的實(shí)踐，建立起支持公共藝術(shù)可持續(xù)發(fā)展的管理機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn)，項(xiàng)目通過政府、策展機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、社區(qū)居民、藝術(shù)家的合作，形成了穩(wěn)定高效的多方協(xié)作機(jī)制和公眾參與平臺(tái)。依托財(cái)政支持與政策引導(dǎo)，項(xiàng)目在資金籌措、作品維護(hù)方面實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)優(yōu)化，持續(xù)回應(yīng)社會(huì)需求，保持了長期的文化影響力與藝術(shù)生命力

一塊布與一根線的光之變奏:A-POC ABLE ISSEY MIYAKE×atelier o?在米蘭的跨界照明實(shí)驗(yàn)

摘要：<正>在2025年米蘭設(shè)計(jì)周（4月8日至13日）期間，A-POC ABLE ISSEY MIYAKE與瑞士設(shè)計(jì)工作室ateliero?聯(lián)手呈現(xiàn)了一項(xiàng)突破性的跨界合作項(xiàng)目——“TYPE-XIII Atelier O? Project”。該展覽于ISSEY MIYAKE米蘭旗艦店展出，通過“一塊布”與“一根線”之間的創(chuàng)意碰撞，展現(xiàn)布料如何與光互動(dòng)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為雕塑般的照明裝置

　　裝飾來自網(wǎng)友的投稿評(píng)論：

• 畫個(gè)圈圈兜住幸福

  裝飾雜志相比文藝研究更加注重研究的因果邏輯關(guān)系，亦或者說以小見大，以小研究為切入口進(jìn)而推進(jìn)到研究物品所在歷史階段的文化屬性與社會(huì)屬性，更加需要論文撰寫者的知識(shí)積累與對(duì)所研究領(lǐng)域的深度見解，天人合一的文章不建議投稿該雜志。

  2024-08-27 11:36
• 帶頭大哥666

  文章投了后一個(gè)月（20天還是）打電話詢問，態(tài)度很好，周五下午打的，說那個(gè)負(fù)責(zé)拆稿件的老師不在，我隔了一個(gè)周末又打電話，然后說我拒稿了，我問文章的問題，也簡單給我講了，大概是問題意識(shí)不夠，我的老毛病了。

  2024-08-26 19:00
• zhaohhhh

  去年3月份投稿投過一次，嚴(yán)格按照要求，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)打電話詢問是否登記，是否過初審等問題。接電話的老師都非常好，非常耐心，非常溫柔，分別指出了可取之處，即使是初審的時(shí)候也告知了初審意見，以及修改建議。希望有好運(yùn)中！

  2024-04-11 17:49
• 帶頭大哥666

  設(shè)計(jì)領(lǐng)域唯一的雙核期刊，本領(lǐng)域內(nèi)還是很多人投稿的，要首先注重文章的題目、導(dǎo)言和結(jié)論，部分題目只接受約稿。目前投了一次，需要時(shí)刻自己去電話查詢。

  2024-03-21 14:58
• zhaohhhh

  初審一個(gè)半月，需要自己打電話問

  2024-03-13 09:09

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