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“鋼的熱處理”綜合教學(xué)——從感性認(rèn)識(shí)到理性的分析過程
摘要:本文根據(jù)技工學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)與本課程教學(xué)大綱的要求,對“金屬材料與熱處理”課程學(xué)習(xí)中存在的問題,提出了以各種典型零件對其加工工藝性能、使用性能的要求,首先使學(xué)生弄清:成份(牌號)——用途之間的關(guān)系(選材),進(jìn)而能理性的分析:成份——組織——性能——用途之間的關(guān)系....【閱讀全文】
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