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　　【雜志簡介】

　　《語文教學(xué)通訊》創(chuàng)刊于1978年，是全國中語會刊、全國中文核心期刊。2001年入選中國期刊方陣雙效期刊。目前，已連續(xù)七年榮獲“山西省一級期刊”稱號，連續(xù)兩屆被評為“華北地區(qū)優(yōu)秀期刊”。歷年被人民大學(xué)書報資料中心轉(zhuǎn)載、復(fù)印的篇幅數(shù)量均居同類報刊之首。

　　《語文教學(xué)通訊》為中學(xué)語文教師解決教學(xué)中實(shí)際困難，提供中語教改新信息，回答教師進(jìn)修中的難題疑慮，溝通教師交流中的相互聯(lián)系。是全國中語會刊、全國中文核心期刊.是目前為止全國惟一一家專門針對初中語文教師的中學(xué)語文教學(xué)類專業(yè)刊物。其主要內(nèi)容為：探求初中語文教學(xué)規(guī)律，展示最新教學(xué)成果，傳遞教學(xué)信息。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　核心期刊：

　　中文核心期刊(2004)

　　中文核心期刊(2000)

　　中文核心期刊(1992)

　　【期刊榮譽(yù)】

　　中國對外交流首選語文期刊、中國期刊方陣雙效期刊、全國中文核心期刊、華北地區(qū)優(yōu)秀期刊，并連續(xù)9年被評為山西省一級期刊。ASPT來源刊、中國期刊網(wǎng)來源刊。

　　【欄目設(shè)置】

　　百家談?wù)Z文、封面人物、本刊特稿、閱讀在線、課堂尋真、教材研讀、作文經(jīng)緯、考試指南、課題巡禮、來稿摘要、語文因特網(wǎng)。

　　2013年11期目錄參考：

　　2. 多重關(guān)系中語文課程的多重功能解析張永祥

　　3. 《師說》全文論證邏輯揭示和中心論點(diǎn)的明確謝增偉

　　4. 中職語文課程預(yù)習(xí)策略探究關(guān)穎

　　5. 還原學(xué)科特性突破言語慣性——小學(xué)語文課堂評價的語言藝術(shù)吳小冬

　　6. 高語文“四三六”互動導(dǎo)學(xué)法概述黃玉兵

　　7. 授之以漁提能力導(dǎo)之以方促發(fā)展——初中學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)芻議康愛紅

　　8. 語文學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的問題及解決策略何光峰，曾志紅

　　9. 高三文言文閱讀教學(xué)誤區(qū)分析及策略探究張小軍

　　10. 徜徉于生活,小學(xué)語文教學(xué)之境界陳霞

　　11. 它山之石可以攻玉——論新課堂教學(xué)模式從理念到方法的借鑒汪莉莉

　　12. 新·趣——小學(xué)語文課堂教學(xué)方法之探索茅春燕

　　13. 讓學(xué)生的精神閱讀與語文本體教學(xué)和美共生于通元

　　14. 新課程背景下高中語文生態(tài)課堂的構(gòu)建湯亞東

　　15. 為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與發(fā)展架設(shè)平臺石麗玲

　　16. 如何在信息化環(huán)境中促進(jìn)學(xué)生的個性化語文學(xué)習(xí)吳偉星

　　17. 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神胡來兵

　　18. 淺談農(nóng)村小學(xué)生交往能力的培養(yǎng)王春莉

　　相關(guān)論文范文：德育教育是遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的鋼性需求

　　摘要：在“改革人才培養(yǎng)模式，提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量”試點(diǎn)項(xiàng)目中，中央廣播電視大學(xué)被確定為“探索開放大學(xué)建設(shè)模式”試點(diǎn)單位。遠(yuǎn)程開放教育作為這一建設(shè)體系的重要組成部分已經(jīng)首當(dāng)其沖地站在這個陣地的最前沿。如何培養(yǎng)一批開放大學(xué)的學(xué)生楷模、祖國各行各業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者，就成為電大德育教育的一門永久課題。

　　關(guān)鍵詞：德育教育，遠(yuǎn)程開放教育，鋼性要求

　　一、 電大遠(yuǎn)程教育學(xué)生的德育教育現(xiàn)狀

　　1、近幾年來，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在不斷的探索和改進(jìn)中取得了較大的成績，但對于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者的思想政治工作存在著明顯的滯后性。