【雜志簡介】

　《福建教育學院學報》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索師范教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　ASPT來源刊

　　中國期刊網來源刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：研究與爭鳴、問題與設想、學習與探討。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 網絡思想政治教育疏導方法的客觀背景及運用載體 呂丹，王偉星，LV-Dan，WANG Wei-xing

　　2. 試論大學生思想政治教育中的生態文明教育 姬明華，董海軍，JI Ming-hua，DONG Hai-jun

　　3. 獨立學院學生黨建工作研究現狀與展望 翟硯輝，ZHAI Yan-hui

　　4. 高校學生黨支部建在班上質量保障機制研究 吳厚庭，WU Hou-Ting

　　5. 加強高校文科生隱性思想政治教育工作的探討 劉海波，趙精華，LIU Hai-bo，ZHAO Jing-hua

　　6. 論高校法科學生人文情感之涵育 蔡曉榮，CAI Xiao-rong

　　7. 推進高校國有資產精細化管理研究 曾幾，吳若紅，ZENG Ji，WU Ruo-hong

　　8. 當代中國公共文化信息意蘊人文化趨向考察 詹昌平，ZHANG Chang-ping

　　9. 作為方法論的法律詮釋學 肖恒，XIAO Heng

　　10. 中美廣電禁令實施的合法性及有效性的比較分析 陳玲丹，CHEN Ling-dan

　　11. 論新會計準則中公允價值計量模式的應用 莊翠冷，ZHUANG Cui-leng

　　12. 文化創意產業基本概念辨析 陳博宇，CHEN Bo-yu

　　13. 創新企業管理人才培養模式服務“海西”民營經濟發展——基于泉州民營企業與泉州師范學院的調研報告 劉玉生，LIU Yu-sheng

　　14. 教師專業倫理建設的國際比較及啟示 戴少娟，DAI Shao-juan

　　15. 朱熹與蘇格拉底的教學方法比較研究 周錦紅，葉飛霞，ZHOU Jin-hong，YE Fei-xia

　　16. 省級教育學院科研特色與創新探討——以福建教育學院為例 練清華，LIAN Qing-hua

　　17. 注重功效的講授提高《中藥學》教學效果 楊素芳，YANG Su-fang

　　18. “識寫分流”識字教學流程常見問題分析 張靜，ZHANG Jing

　　19. 中學生物實驗員實驗技能培訓教學的思考 易駿，YI Jun

　　20. 實驗教學規范管理的實施方案探索——以閩江學院為例 謝小紅，XIE Xiao-hong

　　教育類期刊投稿：開放教育視野中的我國成年人學歷教育

　　摘要：本文從開放教育的角度對我國高等成人學歷教育開放性特點進行了分析，認為當前我國的成人學歷教育是開放教育的基本內容之一，并指出了成人學歷教育存在的基本問題，從開放教育的角度探討了成人學歷教育今后的改革方向。

　　關鍵詞：成人學歷教育,開放教育,寬進嚴出

　　一、開放教育的興起

　　什么是開放教育?人們對這個概念的理解不盡相同。有的把它看作是一種教學活動形式或教育方式，有的認為它是一種辦學模式或教育模式。這理解雖然都有可取的一面，但都不準確。開放教育是一種教育活動，它是相對于近代發展起來的學校教育的相對封閉性而言，具有開放性。有人類社會就有教育活動，人類最初的教育活動存在于生產、生活之中，是完全開放的，現在的學校教育也不是完全封閉的，人類的教育活動有重新回歸開放的趨勢。但這不是簡單的重復，是建立在人類現代文明和最新科技水平之上的開放教育。開放教育的定義很多，但一般都認同它具有以下特征，即具有在教育觀念、教育內容、教育對象、教育手段、教育資源、教學方式、教育場所、教育管理等方面開放性。

　　福建教育學院學報最新期刊目錄

AI時代背景下高校思想政治教育“智能化”開發與應用————作者：胡金蘭;

摘要：AI技術的發展，推動高校思政教育數字化轉型，重塑高校思政教育“智能化”生態。然而，AI技術作為一把雙刃劍，在推動高校思政教育轉型升級的同時，也帶來諸多挑戰。在福建省9所不同層次高校思政教育“智能化”發展現狀調研的基礎上，剖析問題及原因所在，驗證困境真偽性，從頂層設計、教育主體、教育客體、教育內容、師資隊伍建設等維度入手，激活AI賦能高校思政教育“智能化”密碼

學科實踐促進創新人才培養的理路探析————作者：汪阿戀;

摘要：基礎教育階段是創新人才培養的關鍵奠基期。學科實踐是立足學科，強調在具身體驗中解決真實情境問題的實踐學習活動，旨在培養學生的核心素養。學科實踐與創新人才培養具有目標契合性、實質合情性及形式合理性，使其在促進創新人才培養方面具有獨特的育人功能。開展指向創新人才培養的學科實踐活動，在實施保障方面，需革新育人理念，做好頂層設計；在實施形態方面，可借鑒OECD指向創新人才培養的活動設計原則，基于學科特點，從...

科學教育視域下歷史博物館資源的開發與利用——以福建博物院為例————作者：張翠霞;

摘要：歷史博物館中蘊含著科學知識、科學原理和科學精神的豐富館藏，是開展科學教育的重要資源。針對歷史博物館比自然博物館分布廣而在科學教育功能挖掘不夠的問題，以福建博物院為例，通過加強館校合作，尋找本土文物與學校科學教育的結合點，依托跨學科主題學習活動，挖掘館藏的歷史、藝術和科學教育價值，在活化文物的同時激發科學興趣、發展科學素養，為創新人才的本土化培養提供參考路徑

澳大利亞聯邦海事安全立法研究————作者：陳思圓;曹欣雯;

摘要：海事安全立法是維護海上運輸秩序、保護海洋環境、保障海上勞動權益、人民生命財產安全以及促進海上經濟貿易發展的重要基石。通過研究澳大利亞聯邦海事安全立法體系，從人身安全、財產安全、通航環境安全三個角度分析其主要法律制度及管理措施，并結合我國海事安全立法的現狀，針對海事安全刑法規制、檢驗標準、國際公約轉化等立法方面的不足提出建議，以期完善我國海事安全法律體系，為人民的生命、財產和海洋環境提供更健全的保障...

高校教學系統的生態分析：智能技術的新挑戰與策略————作者：趙聳婷;

摘要：高校教學系統的生態分析就是以生態學理論和方法論分析高校教學系統的活動過程，目的是發現高校教學系統中存在的問題，預防潛在風險對高校教育教學造成損害，維護教學生態平衡，實現高校育人功能。智能技術介入高校教學引發原有教學生態結構重組和關系改變，教學活動面臨諸多新挑戰以及一系列倫理爭議。高校教學生態系統必須快速響應變化并不斷尋求優化策略：包括發展邊緣學科建立快速響應機制、以人工智能素養為核心建立整體課程體...

開放大學助力“教聯體”建設的路徑探索——基于漳州部分開放大學“教聯體”建設的案例————作者：林艾菲;

摘要：“教聯體”建設是當下教育改革的重要方向。開放大學憑借其靈活的教育模式、豐富的教育資源和廣泛的社會影響力，為“教聯體”建設提供了重要的支持，是資源的整合者、創新的引領者、組織的建設者、師資成長的推進者。當前，開放大學助力“教聯體”建設存在以下問題：一是組織缺失；二是缺乏戰略；三是缺乏責任制。開放大學要從建立健全的組織機構，完善層級管理制度，明確各層級的責任；要有戰略思維，積極爭取當地政府和教育主管部...

共生理論視角下的數字化區域教研共同體構建策略探索————作者：王白萍;

摘要：基于共生理論，闡釋了共生理論的基本內涵及其在教育領域的應用價值，分析了數字化區域教研共同體的內涵及價值，重新審視區域教研共同體成員間角色割裂、教師主體性缺失、運行環境負向影響、發展內生動力不足等現實困境，并提出重塑角色認知，深化角色融合，構建多元融合共生單元；激發主體性，提升參與度，構建互惠共生模式；優化運行環境，建立共生機制，構建正向共生環境；增強內生動力，激發創新活力，生成持續共生能量等實施策...

中國式現代化視域下高職教改的特征、動因及突圍路徑————作者：林志謙;

摘要：中國式現代化離不開技能人才的支撐。經濟社會發展、人工智能技術迭代革新等外在客觀因素要求職業教育需要不斷增強自身的適應性，培養高素質復合型技術技能人才。從中國式現代化的角度探索職業教育教學改革的未來趨勢，分析職業教育教學改革的動因包括經濟基礎驅動、技術革新賦能、人口結構影響、培養模式變革，指出職業教育教學改革突圍應當更加注重構建育人格局、注重融入中國傳統文化、注重職業教育橫縱融通、注重職業教育基礎設...

詩意的童言有“思”嗎？——基于海德格爾詩意語言觀探微————作者：王翔鴻;

摘要：兒童哲學教育必然有“思”的發生，強邏輯性的“思”體現兒童思維的成熟，這會導致其教育方式陷入思維訓練的桎梏。海德格爾的詩意語言觀可重新審視兒童“思”發生的邏輯與形態，其內容包括語言原初狀態是充滿詩意的，并蘊含“存在”之思，這種“思”在生活境域中產生，能夠洞察萬物存在的本性。海德格爾的思想也為本土兒童哲學教育實踐提供理論指導。不僅應重新看待兒童的“思”，還要增添諸如詩歌在內的刺激物，進而凸顯兒童哲學活...

楚風與閩歌——論蔡復一歌體詩中的兩種地域書寫————作者：鄭永輝;

摘要：明代蔡復一在楚任官時和罷官歸閩后，分別創作有歌體詩《放歌行》和《武夷種茶歌（十首）》。前者作于離別席上，全篇融入古今楚典，在題旨上繼承《放歌行》古題，而且呈現了“屈原精神”，在體制上則雜楚騷和樂府為新楚歌；后者作于罷官游武夷時，將具有地方特色的歌謠，結合自己的實際遭際，賦予了個人特色，詩人、仙人、茶農三者在歌詩中不斷轉換，多視角地呈現個人對于武夷山和武夷山諸茶事的理解。二者均為富有個人特色的地域書...

《芥子園畫傳》對福州軟木畫藝術的影響————作者：俞芳;李振;

摘要：《芥子園畫傳》是中國古代著名的畫譜，由清代王槩等人輯摹而成，它對中國繪畫藝術的生活化起到了重要的推動作用。《芥子園畫傳》對福州軟木畫影響深遠，在透視法、構圖、細節塑造、技法運用、題材形態、區域特色等方面為軟木畫提供了借鑒與融合方向，推動其傳承文化，形成獨特風格，提升藝術價值，使其成為福州民間文化重要代表。本研究為軟木畫傳承創新提供理論支撐

主持人語————作者：黃洪霖;

摘要：<正>當今世界，科技創新已成為國家競爭力的核心要素，而創新人才的培養則是這場全球競賽的“關鍵賽道”。近年來，我國在創新人才培養領域持續發力，從頂層設計到地方實踐，從基礎教育到高等教育，構建起全方位、多層次的政策支持體系，為人才成長鋪就“快車道”。《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》等文件的發布，指出普通高中教育的首要任務是培養創新人...

列維納斯“他者”哲學視角下兒童攻擊性行為的教育研究————作者：謝欣然;張曉梅;

摘要：兒童攻擊性行為頻發已成為社會亟待解決的問題，列維納斯的“他者性”思想為其提供了新的視角。他認為，“我”與“他者”是存在非對稱的倫理關系，“我”應對“他者”負責。兒童攻擊性行為的發生可能源于成人對兒童“他者性”的忽視和誤解，未能理解其獨特性、不可同化性和脆弱性。兒童通過攻擊性行為試圖尋求關注和聯系。基于列維納斯的理論，成人應尊重兒童的主體地位和獨特性，避免以自我為中心，理解并回應兒童的行為和需求，從...

智媒時代社會主義意識形態圖像化傳播的價值、困境和路徑————作者：羅雄;林偉婷;

摘要：智媒技術在智能性構建拓寬傳播的維度、沉浸性喚醒傳播的情感體驗、互動性筑牢傳播群體的認同、自主性助推傳播的行為轉化等方面賦能社會主義意識形態圖像化傳播。但智媒時代也存在社會主義意識形態引領力弱化、凝聚力分化、影響力弱化、公信力失衡的困境，這些困境分別表現在圖像生產碎片化導致認知偏差、圖像傳遞裂變性加劇情感煽動、圖像編排娛樂化淡化國家認同、圖像交互圈層化催生行動異化等方面。應健全圖像審核機制，利用政策...

算法推薦背景下思政教育分眾化實施的機遇、挑戰和路徑————作者：李錕鵬;

摘要：人工智能時代，算法推薦技術為思想政治教育的網絡化發展帶來了一些機遇，智能算法基于算力分析為思想政治教育工作者施教更加精準化提供技術支持，基于個人畫像為思想政治教育對象分類更加精細化提供信息支撐，基于機器學習為思想政治教育內容供給更加精確化提供服務平臺。與此同時，思想政治教育也面臨一些新的挑戰，“工具理性”消解思想政治教育工作者權威，“信息繭房”加劇受教育群體價值體系分化，“娛樂泛化”引起教育內容傳...

人工智能賦能高校思想政治教育的現實問題和實現路徑————作者：孫全勝;

摘要：人工智能作為一種新興技術，具有強大的計算和學習能力，在高校思想政治教育領域的應用日益廣泛，但仍面臨一些技術和倫理的困境。從技術上來說，機器理解和處理思想政治內容的局限、人工智能應用的安全性問題以及人工智能與教育現場的結合問題都亟需解決。從倫理上來看，數據隱私與安全問題、人工智能的道德責任歸屬問題以及人工智能賦能與教育公平的沖突都需要認真考慮。在實現路徑方面，人工智能賦能高校思想政治教育需要建立新型...

中國教育現代化引領下基礎型創新人才縣中培養模式構建————作者：葉永謙;張賢金;

摘要：中國式現代化建設需要高端拔尖引領、中堅運用轉化、基礎熟練操作等高素質勞動者，提出將創新人才分為拔尖型和基礎型兩類。基礎型創新人才是實現中國式現代化特別是縣域現代化的中堅力量，縣域普通高中是培養基礎型創新人才的主要陣地，但存在塌陷風險。在中國教育現代化的道路引領下，以福建省南安市僑光中學為例，從培養對象、培育重點、課程主線、課堂樣態、評價導向等維度，構建基礎型創新人才的縣中培養模式，為實現“創新人才...

數智賦能背景下福建省能源體系高質量發展路徑研究————作者：黃蕾;

摘要：在“雙碳”目標與中國式現代化本質要求下，我國正加快推進能源體系建設數字化和智能化轉型。通過闡述福建省能源體系消費結構、供給結構、關鍵技術和體制改革等方面的發展現狀與挑戰，著重分析數智賦能背景下福建省能源技術變革方向，即在推動能源消費革命、供給革命、技術革命以及體制革命方面所發揮的作用，并提出包含數據要素應用、多能協同、產業融合、政策賦能等多項舉措在內的轉型方案

科技金融賦能實體經濟高質量發展研究————作者：朱貞靜;

摘要：隨著大數據、云計算、人工智能等技術的飛速發展，科技金融已成為推動金融行業轉型升級的重要力量。發展科技金融有助于促進現代化產業體系建設，加快建設金融強國，并且以科技現代化助力中國式現代化。文章從經濟增長動力、產業結構調整以及融資環境改善三個方面探討當前中國經濟的運行現狀，通過分析科技金融賦能實體經濟高質量發展面臨的金融體制與科技創新融合不足、科技金融服務覆蓋面和滲透率有待提升以及科技金融人才短缺與創...

中央蘇區時期閩西黨的報刊出版方針與發行方式研究————作者：龍超凡;

摘要：1929年紅四軍創建了閩西革命根據地，繼而與贛南組成中央蘇區主體部分。中國共產黨黨團組織和各級政府在閩西創辦或發行了上百種報刊，首次實現了在人民政權之下的自主辦報，開啟了一種全新的辦報模式。這是共產黨直接面向工農群眾開展宣傳工作的一次重要實踐，對共產黨早期新聞思想的形成具有重大歷史意義。研究閩西蘇區報刊的出版發行工作，可資新時代黨管媒體和新聞事業發展借鑒

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