東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

　　《廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》(季刊)創(chuàng)刊于2003年，由廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦。主要設(shè)有高等教育研究、教學(xué)研究與改革、科學(xué)技術(shù)研究與推廣、工程實(shí)踐、信息化建設(shè)等欄目。歡迎廣大科研工作者、教育工作者及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者就以上方面的研究賜稿。本編輯部將嚴(yán)格審閱制度，對(duì)來稿實(shí)行匿名審稿，公正公平地避選稿件。文稿一經(jīng)采用，即致稿酬，并贈(zèng)該期學(xué)報(bào)兩份。

　　《廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》全國(guó)高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)(2006年全國(guó)高職高專"三優(yōu)"評(píng)比獲獎(jiǎng));2008年全國(guó)高職高專核心期刊(2008年全國(guó)高職高專學(xué)報(bào)"三優(yōu)"評(píng)比獲獎(jiǎng))。

　　廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

　　高等教育理論與教學(xué)研究、科學(xué)研究與推廣、工程實(shí)踐

　　廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)

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　　閱讀推薦：水利水電施工

　　《水利水電施工》是全國(guó)水利水電施工技術(shù)信息網(wǎng)網(wǎng)刊。是經(jīng)湖北省新聞出息局每年審查批準(zhǔn)的內(nèi)部資料、準(zhǔn)印證號(hào)為2008/YC。是全國(guó)唯一全部刊載水利水電施工技術(shù)和管理的綜合性科技成果和科技情報(bào)資料的刊物。 《水利水電施工》1982年創(chuàng)刊以來，以快捷發(fā)表實(shí)用的科技信息和“四新”成果。而受到廣大工程技術(shù)人員，特別是年青工程是由的歡迎和有關(guān)部門的認(rèn)可。 《水利水電施工》為季刊，每季度末出版。

　　廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)最新期刊目錄

基于三維激光掃描技術(shù)的道路工程測(cè)量數(shù)據(jù)集成研究————作者：許永春;

摘要：三維激光掃描技術(shù)憑借激光測(cè)距原理，能夠精確記錄被測(cè)物體表面的三維坐標(biāo)信息和反射率信息，實(shí)現(xiàn)高精度的測(cè)量，且數(shù)據(jù)獲取效率高、格式統(tǒng)一，便于數(shù)據(jù)集成和后續(xù)處理。對(duì)此，利用三維激光掃描技術(shù)采集道路工程測(cè)量數(shù)據(jù)，對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行噪聲點(diǎn)去除和數(shù)據(jù)精簡(jiǎn)處理。通過匹配將從不同位置和角度獲取的數(shù)據(jù)拼接起來并集成到同一空間，從而得到一個(gè)完整的道路工程測(cè)量數(shù)據(jù)集，以此實(shí)現(xiàn)道路工程測(cè)量數(shù)據(jù)集成。測(cè)試結(jié)果表明，應(yīng)用該法...

面向欣嘉園區(qū)間地鐵工程施工機(jī)械設(shè)備優(yōu)化調(diào)度————作者：李維維;

摘要：為滿足地鐵施工接續(xù)的緊湊性要求，針對(duì)欣嘉園區(qū)間地鐵工程施工過程提出機(jī)械設(shè)備優(yōu)化調(diào)度方案。考慮時(shí)間重疊和不重疊兩種情況來計(jì)算施工工序相關(guān)性。基于任務(wù)間的搭接約束情況構(gòu)建機(jī)械設(shè)備動(dòng)態(tài)優(yōu)化調(diào)度模型。以總施工時(shí)間和作業(yè)工序間時(shí)間間隔最短為目的構(gòu)建優(yōu)化調(diào)度目標(biāo)函數(shù)。利用改進(jìn)人工蜂群算法進(jìn)行迭代求解，得到最優(yōu)調(diào)度方案。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該方法應(yīng)用后所有施工工序總間隔時(shí)間為22.1 h，能夠滿足相關(guān)要求

京濱城際濱海西站基坑工程降水方案設(shè)計(jì)————作者：金旭晨;

摘要：以京濱城際濱海西站基坑工程為依托，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)勘察設(shè)計(jì)資料，分析基坑地下水的分布形態(tài)，通過理論方法計(jì)算基坑排水量、排水井深度及排水井?dāng)?shù)量。為了驗(yàn)證理論計(jì)算的排水井?dāng)?shù)量是否合理，通過Visual Modflow建立基坑排水模型，得到以下結(jié)論：基坑降水運(yùn)行180天后，A區(qū)坑外潛水水位在距離基坑最近處降深為0.63 m；基坑降水運(yùn)行240天后A區(qū)基坑外由于降水引起的地面沉降最大值約5 mm；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)值，...

仙居抽水蓄能電站輸水系統(tǒng)充排水安全監(jiān)測(cè)分析————作者：袁鵬飛;王志濤;惠成龍;

摘要：以仙居抽水蓄能電站2號(hào)輸水系統(tǒng)為例，對(duì)其充排水過程中的安全監(jiān)測(cè)進(jìn)行了深入剖析。研究發(fā)現(xiàn)，水道在充排水過程中受放空速度以及外水壓力的影響，存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。通過對(duì)關(guān)鍵部位的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與詳盡數(shù)據(jù)分析，全面掌控接縫變形、滲流滲壓、應(yīng)力應(yīng)變等重要參數(shù)的變化情況，可為輸水系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行提供有力保障，同時(shí)也為同類工程提供參考與借鑒

摻SPA再生混凝土收縮及抗裂性試驗(yàn)研究————作者：高飛;

摘要：為揭示高吸水性樹脂(SAP)對(duì)再生混凝土性能的影響規(guī)律及作用機(jī)制，研究?jī)?nèi)養(yǎng)護(hù)劑摻量、粒徑以及再生集料替代率的水泥混凝土收縮和抗裂性能。結(jié)果表明：再生混凝土收縮率削減效果與再生集料替代率、內(nèi)養(yǎng)護(hù)劑摻量和粒徑密切相關(guān)；100%替代率下，早期(1d)和長(zhǎng)齡期(60d)自收縮率分別降低53～118%、36.2～78.5%；且0.1～0.3%的內(nèi)養(yǎng)護(hù)劑可將90d自收縮降低33.4～54.1%；內(nèi)養(yǎng)護(hù)劑粒徑對(duì)...

循環(huán)凍融下高層建筑混凝土材料性能試驗(yàn)研究————作者：李海英;

摘要：以細(xì)骨料、硅酸水泥為主要原材料，采用單因素試驗(yàn)法對(duì)混凝土材料中的硅灰摻量、水膠比以及外加劑含量進(jìn)行調(diào)整，分析不同配比添加下混凝土的相關(guān)性能變化。試驗(yàn)結(jié)果表明，混凝土材料中硅灰的含量為6%時(shí)，混凝土的抗凍性能較好，說明硅灰含量越高，抗凍性能越佳；混凝土中水膠比為0.45時(shí)，混凝土的力學(xué)性能較好，說明水膠比越小，力學(xué)性能越佳；外加劑含量為1%時(shí)，混凝土的抗?jié)B性能好，說明適當(dāng)外加劑含量可以增加混凝土抗?jié)B...

民辦高校思政課實(shí)踐教學(xué)多元立體模式探索————作者：陳宏華;

摘要：為推進(jìn)民辦高校思政課實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，對(duì)以福建為主的十余所民辦高校展開調(diào)研，剖析其現(xiàn)存困局，從教學(xué)供給側(cè)與需求側(cè)著力突破。提出堅(jiān)持開門辦思政課，整合多元資源，構(gòu)建四合一“大課堂”、統(tǒng)一“大課程”、專門“大師資”的多元立體化模式；探索課題式教學(xué)、立體化教學(xué)過程、科學(xué)化評(píng)價(jià)體系等路徑，激活學(xué)生主體動(dòng)力，提升實(shí)踐教學(xué)成效

不同添加劑對(duì)水工混凝土耐磨性影響研究————作者：唐中成;

摘要：為研究鋼纖維和硅灰添加劑對(duì)水工混凝土耐磨性的影響，通過試驗(yàn)對(duì)比水膠比為0.35和0.55的混凝土在不同養(yǎng)護(hù)期后的耐磨性能。結(jié)果顯示，抗壓強(qiáng)度高的混凝土耐磨性更佳。鋼纖維可顯著提高水膠比0.35混凝土的抗壓強(qiáng)度及耐磨性，但對(duì)水膠比為0.55的混凝土效果有限。硅灰的添加則增強(qiáng)了混凝土的耐磨性。水磨損試驗(yàn)結(jié)果表明，含鋼纖維混凝土易受損，水和鋼球侵蝕會(huì)導(dǎo)致鋼纖維與混凝土分離，從而增大磨損損失

特長(zhǎng)隧道通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)比選及運(yùn)營(yíng)優(yōu)化研究————作者：張軍朋;

摘要：以天河山特長(zhǎng)隧道為例，基于“單次設(shè)計(jì)，分別實(shí)施，滿足實(shí)際運(yùn)行需要”的設(shè)計(jì)原則，對(duì)比兩種不同運(yùn)營(yíng)通風(fēng)方案。從安全、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)角度分析兩種方案特點(diǎn)，最終確定采用左側(cè)三區(qū)段通風(fēng)和排煙相結(jié)合，右側(cè)隧洞兩區(qū)段送風(fēng)和三區(qū)段排煙相結(jié)合的通風(fēng)方式。同時(shí)從高效過濾器、能源管理、空氣質(zhì)量檢測(cè)與反饋等方面提出運(yùn)營(yíng)階段通風(fēng)系統(tǒng)的優(yōu)化措施

安徽桐城抽水蓄能電站引水縱剖面方案優(yōu)化設(shè)計(jì)————作者：黃裕健;萬利臺(tái);

摘要：輸水系統(tǒng)是抽水蓄能電站的主要建筑物之一，通過結(jié)合施工方法、施工設(shè)備、施工工藝對(duì)輸水系統(tǒng)縱剖面二級(jí)豎井方案優(yōu)化為一級(jí)豎井方案，可以進(jìn)一步縮短工期、降低工程投資、減少超危大風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)面

促成環(huán)節(jié)在讀后續(xù)寫訓(xùn)練中的應(yīng)用——基于《新視野大學(xué)英語3》的任務(wù)設(shè)計(jì)分析————作者：李琳;

摘要：為驗(yàn)證產(chǎn)出導(dǎo)向法對(duì)促成環(huán)節(jié)在讀后續(xù)寫任務(wù)中的應(yīng)用效果，以《新視野大學(xué)英語3》為案例，基于教材資源的深度挖掘與優(yōu)化配置，設(shè)計(jì)和實(shí)施了讀后續(xù)寫任務(wù)，并通過促成環(huán)節(jié)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持。研究發(fā)現(xiàn)，促成前和促成后的產(chǎn)出存在顯著性差異，且課堂集中輸入的詞匯和短語在促成后產(chǎn)出中的使用量明顯增多。說明促成環(huán)節(jié)在讀后續(xù)寫任務(wù)中的促學(xué)效果顯著，能有效提升學(xué)生寫作能力，該促成路徑可為類似任務(wù)設(shè)計(jì)及教學(xué)實(shí)踐提供啟發(fā)和借鑒...

修辭勸說視角下中英藥企簡(jiǎn)介對(duì)比探究————作者：周梁勛;

摘要：基于亞里士多德修辭勸說理論，選取世界500強(qiáng)企業(yè)中18篇英美藥企及9篇中國(guó)藥企簡(jiǎn)介英譯本為研究語料，借助AntConc軟件對(duì)比分析。研究發(fā)現(xiàn)，二者在理性、情感、人格訴求層面差異明顯。前者慣用祈使句與第一人稱，塑造親和且具責(zé)任感的企業(yè)形象；后者多用陳述句與第三人稱，重點(diǎn)打造誠(chéng)信權(quán)威的企業(yè)形象。同時(shí)結(jié)合中國(guó)藥企簡(jiǎn)介英譯實(shí)踐，認(rèn)為修辭運(yùn)用要契合受眾認(rèn)知與慣用表達(dá)，在追求最佳國(guó)際接受效果時(shí)，還應(yīng)展現(xiàn)中國(guó)藥...

基于物理模型的土壩注漿防滲缺陷影響研究————作者：劉現(xiàn)濤;

摘要：除險(xiǎn)加固工程中常用防滲帷幕作為降低壩體浸潤(rùn)線的措施，然而施工質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、控制難度大等因素可能會(huì)導(dǎo)致防滲墻內(nèi)部出現(xiàn)裂縫問題，削弱防滲效果。對(duì)此，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)結(jié)果，利用透明土進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)不同缺陷位置和形式下的防滲墻防滲效果進(jìn)行研究，并對(duì)注漿效果展開分析評(píng)估，可以為工程加固提供指導(dǎo)

人工智能技術(shù)對(duì)全球價(jià)值鏈位勢(shì)提升的驅(qū)動(dòng)檢驗(yàn)————作者：唐先華;

摘要：新一輪以人工智能技術(shù)為代表的技術(shù)革命改變了傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，可能促使全球生產(chǎn)力發(fā)生變革，進(jìn)而引發(fā)全球價(jià)值鏈位勢(shì)的變更。對(duì)此，基于2011-2020年39個(gè)經(jīng)濟(jì)體數(shù)據(jù)，對(duì)全球價(jià)值鏈位勢(shì)進(jìn)行測(cè)度，并利用系統(tǒng)GMM(Gaussian Mixture Module)動(dòng)態(tài)面板模型實(shí)證檢驗(yàn)人工智能技術(shù)對(duì)全球價(jià)值鏈位勢(shì)提升的影響機(jī)理。研究發(fā)現(xiàn)，人工智能技術(shù)可顯著驅(qū)動(dòng)全球價(jià)值鏈位勢(shì)提升，主要通過減少生產(chǎn)成本、提高全要...

基于LSTM的光伏發(fā)電短期預(yù)測(cè)模型研究————作者：林晨翔;謝煒;鄭州;翁宇游;馬騰;

摘要：由于多種因素制約，當(dāng)前短期預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率無法滿足電力系統(tǒng)調(diào)度需求，對(duì)光伏發(fā)電并網(wǎng)影響較大。對(duì)此，研究基于LSTM的光伏發(fā)電短期預(yù)測(cè)模型，以提高電力系統(tǒng)調(diào)度的準(zhǔn)確率。分析氣象因素與光伏發(fā)電量的關(guān)系，將影響程度轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)并進(jìn)行平滑處理；構(gòu)建LSTM模型進(jìn)行短期預(yù)測(cè)，并用時(shí)間區(qū)域原理分析預(yù)測(cè)誤差；通過SOA算法校正誤差，提升預(yù)測(cè)精度。測(cè)試顯示，該方法預(yù)測(cè)精度高達(dá)99%，預(yù)測(cè)時(shí)間最長(zhǎng)8分鐘，具有較高應(yīng)用價(jià)值

跨文化傳播視角下長(zhǎng)崗坡渡槽外宣翻譯探究————作者：劉歡;

摘要：在中國(guó)文化“走出去”的背景下，紅色文化的外宣翻譯對(duì)于傳播中國(guó)文化具有重要意義。羅定長(zhǎng)崗坡渡槽作為我國(guó)關(guān)鍵的紅色水利遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)、歷史、人文、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)價(jià)值。對(duì)此，從傳播學(xué)視角展開研究，分析長(zhǎng)崗坡渡槽外宣文本的特征，提出遵循文化順應(yīng)、以目標(biāo)受眾為中心、效果優(yōu)先的紅色文化外宣翻譯原則。通過合理有效的翻譯策略，對(duì)長(zhǎng)崗坡渡槽文本進(jìn)行英譯研究，可為紅色文化的外宣翻譯實(shí)踐提供參考

基于GeoStudio的庫(kù)區(qū)邊坡穩(wěn)定性分析————作者：劉中政;

摘要：運(yùn)用GeoStudio軟件建立模型，并采用Morgenstern-Price法對(duì)廣東新豐抽水蓄能電站下水庫(kù)進(jìn)出水口邊坡在開挖前后的不同工況穩(wěn)定性進(jìn)行計(jì)算分析。結(jié)果表明：開挖前該邊坡處于穩(wěn)定狀態(tài)，開挖后邊坡的穩(wěn)定性在暴雨和地震工況下顯著下降；當(dāng)庫(kù)水位驟升時(shí)，坡腳處的地下水受到的影響最大，水由庫(kù)內(nèi)向邊坡入滲，增大了邊坡的穩(wěn)定性；水位下降時(shí)，增加了潛在滑體的下滑力，降低了邊坡的穩(wěn)定性；水位驟降是對(duì)該邊坡...

市政工程智能泵站建設(shè)中的難題與發(fā)展趨勢(shì)————作者：高文龍;

摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展和智能化的推進(jìn)，市政工程智能泵站建設(shè)面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此背景下，針對(duì)市政工程智能泵站建設(shè)中的難題進(jìn)行分析研究，利用人工智能技術(shù)開發(fā)了ANFIS-His和ANFIS-Opt兩個(gè)實(shí)時(shí)泵站運(yùn)行模型，再通過應(yīng)用禁忌搜索算法進(jìn)行優(yōu)化，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)時(shí)泵機(jī)運(yùn)行的優(yōu)化。實(shí)例結(jié)果顯示：設(shè)計(jì)方法的MAE結(jié)果為0.05,CC結(jié)果為0.96。表明設(shè)計(jì)方法能夠有效實(shí)現(xiàn)泵站控制，有助于更好地管理洪水事件...

高質(zhì)量發(fā)展導(dǎo)向下職校學(xué)生增值評(píng)價(jià)實(shí)踐路徑————作者：程倍倍;

摘要：增值評(píng)價(jià)關(guān)注個(gè)體、過程及潛能，與職業(yè)教育理念高度相符，是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效舉措。然而我國(guó)職校學(xué)生增值評(píng)價(jià)不能完全契合職教高質(zhì)量發(fā)展要求，在評(píng)價(jià)指標(biāo)差異性、評(píng)價(jià)主體多元性、評(píng)價(jià)理念調(diào)整及時(shí)性等方面仍有待提升。職業(yè)院校應(yīng)構(gòu)建主客觀融通的增值評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，健全產(chǎn)教融合工作機(jī)制，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，以助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

體教融合背景下高校體育教學(xué)的困境與紓困之策————作者：王瑾;

摘要：體育教學(xué)雖受到全社會(huì)高度關(guān)注，但受傳統(tǒng)教育理念束縛，教學(xué)中存在著嚴(yán)重的“體”“教”分離情況。為更優(yōu)開展高校體育教學(xué)，提升學(xué)生身體素質(zhì)，滿足社會(huì)發(fā)展需求，高校需持續(xù)推進(jìn)體教融合教育理念，重視體育教學(xué)與基礎(chǔ)教學(xué)的同等地位，助力學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。分析體教融合背景下高校體育教學(xué)現(xiàn)狀，探討當(dāng)下的教育困境，積極探尋在體教融合背景下推動(dòng)高校體育教學(xué)的發(fā)展策略，有益于體育學(xué)科的進(jìn)步，從而為高校體育教學(xué)改革筑牢基礎(chǔ)...

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