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圖書館理論與實(shí)踐

所屬欄目:文學(xué)期刊 熱度: 時(shí)間:

圖書館理論與實(shí)踐

《圖書館理論與實(shí)踐》

關(guān)注()
期刊周期:月刊
期刊級別:省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:64-1004/G2
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1005-8214
主辦單位:寧夏回族自治區(qū)圖書館學(xué)會(huì) 寧夏回族自治區(qū)圖書館
主管單位:寧夏圖書館協(xié)作委員會(huì)
上一本期雜志:《檔案時(shí)空》期刊論文發(fā)表
下一本期雜志:《檔案管理》期刊論文發(fā)表

  【雜志簡介】

  2010-2011年CSSCI來源刊,2008北大核心期刊《圖書館理論與實(shí)踐》雜志簡介:刊物雖遠(yuǎn)處江湖,卻心懷宇宙,努力踐行專業(yè)期刊宗旨;既立足西垂,更面向東南北中,失志不渝學(xué)術(shù)雜志本色。長期關(guān)注理論前沿,時(shí)時(shí)追蹤行業(yè)熱點(diǎn)。鼓勱學(xué)術(shù)爭鳴,扶持新人新作。每每有巨擘賜稿,期期有原創(chuàng)佳品。

  【影響因子】

  國家新聞出版總署收錄

  【獲獎(jiǎng)情況】

  連續(xù)五屆蟬聯(lián)“全國圖書館學(xué)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)”

  連續(xù)四屆蟬連“中國心期刊”

  兩次入選“全國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”2002年進(jìn)入寧夏社會(huì)科學(xué)十大一級期刊

  【欄目設(shè)置】

  主要欄目:當(dāng)代圖書館人、綜合評述、信息學(xué)·文獻(xiàn)學(xué)、學(xué)術(shù)探討、工作研究、業(yè)務(wù)知識講座、海外鏈接、圖書館數(shù)字化技術(shù)平臺(tái)等。

  雜志優(yōu)秀目錄參考:

  海量數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)字圖書館存儲(chǔ)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略 陳克儉,孫倩,王融,季士妍

  基于演化博弈的圖書館聯(lián)盟影響因素研究 張路路,黃崑

  從我國2006-2013年的立法實(shí)踐看圖書館法律體系建設(shè)中的主要問題 胡月平

  青少年閱讀評價(jià)體系初探 周同,謝歡

  讓繪本開啟閱讀人生--公共圖書館繪本閱讀服務(wù)的實(shí)施策略探究 陸和建,郭婷婷

  圖書館實(shí)施開放獲取對服務(wù)體系的影響 麻思蓓

  基于用戶屬性分類的移動(dòng)閱讀意愿影響因素分析 楊文建

  高校圖書館基于區(qū)域聯(lián)盟開展珍貴西文圖書保護(hù)與修復(fù)工作探究 張麗靜

  英文圖書采選方法研究 張建亮

  跨境圖書館聯(lián)盟建設(shè)的創(chuàng)新路徑與理論視角 趙益民,陳志亭

  國內(nèi)外學(xué)科館員研究的可視化分析與比較 胡德華,種樂熹

  2004-2013年國內(nèi)機(jī)構(gòu)知識庫演進(jìn)與發(fā)展研究 王錳,陳雅

  軟件企業(yè)情報(bào)績效的模糊評價(jià)研究 周慧妮,龍子午

  基于免疫過程的電子政務(wù)信息安全風(fēng)險(xiǎn)研究 柳巧玲,張金城,叢秋實(shí)

  美國高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)調(diào)查分析 趙蕾霞,鐘永恒

  中國圖書情報(bào)學(xué)領(lǐng)域機(jī)構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)研究--基于橫向縱向比較研究的視角 王微,江洪,李靈慧,史雙青

  黃丕烈題跋輯刻考述 李開升

  日本現(xiàn)存東京審判資料收藏情況 樸燕

  宋初文集流傳特點(diǎn) 梁梅

  中文核心期刊投稿:信息文明時(shí)代檔案文化建設(shè)現(xiàn)狀反思

  摘 要:信息技術(shù)的不斷發(fā)展,促進(jìn)了信息文明時(shí)代的進(jìn)步,在此過程中,檔案文化的建設(shè)的觀念和方式也在不斷變化。信息化時(shí)代的發(fā)展,對檔案文化建設(shè)來說,既是機(jī)遇同時(shí)也是挑戰(zhàn)。因此對相關(guān)的檔案管理人員提出了較高的要求,要不斷利用新觀念和新技術(shù),努力完善檔案文化建設(shè)。

  關(guān)鍵詞:信息文明,檔案文化,現(xiàn)狀,反思

  檔案信息能夠有效地反映社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀,在社會(huì)發(fā)展的新時(shí)期,檔案文化具有較強(qiáng)的教育、傳承等功能,同時(shí)也有效地吸收時(shí)代因素,體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展趨勢。因此,在檔案文化建設(shè)中,要充分考慮到信息時(shí)代的發(fā)展要求,將機(jī)遇和挑戰(zhàn)都加強(qiáng)認(rèn)識,促進(jìn)檔案事業(yè)的發(fā)展。

  圖書館理論與實(shí)踐最新期刊目錄

公共文化共同體:公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的新路向————作者:趙友華;王璐;

摘要:公共文化共同體是新時(shí)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的話語創(chuàng)新與經(jīng)驗(yàn)?zāi)殻殉蔀橥苿?dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的重要趨向。文章通過對公共文化共同體學(xué)理意涵的探討,認(rèn)為從理論邏輯來看,公共文化共同體與公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求高度耦合,能夠通過服務(wù)需求全鏈條管理、服務(wù)資源跨城鄉(xiāng)鏈接、服務(wù)內(nèi)容跨場域生產(chǎn)和服務(wù)供給跨主體遞送,促進(jìn)公共文化服務(wù)品質(zhì)化、均衡化、融合化和開放化發(fā)展。同時(shí),為了在未來加快公共文化共同體...

閱讀推廣品牌意識:內(nèi)涵、弱化表征及培育策略————作者:周振勤;

摘要:品牌意識是圖書館閱讀推廣品牌建設(shè)的動(dòng)力保障。文章在闡釋閱讀推廣品牌意識內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,認(rèn)為閱讀推廣品牌意識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)可劃分為由內(nèi)而外的四個(gè)層次,同時(shí)提出當(dāng)前我國閱讀推廣品牌意識弱化主要表現(xiàn)在價(jià)值驅(qū)動(dòng)力不足、跨學(xué)科理論融合發(fā)展緩慢、操作指南失范以及傳播主體失位等四個(gè)方面,進(jìn)而提出相應(yīng)的培育策略,即價(jià)值凝聚、學(xué)科融合、規(guī)范指南、協(xié)同強(qiáng)化,以期增強(qiáng)閱讀推廣品牌意識

家庭圖書館:公共圖書館閱讀推廣的深度與溫度————作者:張曉芳;毛鴻英;

摘要:家庭圖書館是全民閱讀背景下公共圖書館突破傳統(tǒng)陣地服務(wù)模式并不斷延伸創(chuàng)新的產(chǎn)物。文章以圖書館資源共享理論、社會(huì)力量參與理論和泛在圖書館理論為基礎(chǔ),運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法和比較研究法等,系統(tǒng)梳理公共圖書館“家庭圖書館”項(xiàng)目在建設(shè)、支持和服務(wù)三個(gè)維度的實(shí)踐表現(xiàn),從培育家庭精神成長、延伸公共圖書館服務(wù)、布局泛在閱讀環(huán)境三個(gè)方面揭示了其價(jià)值意蘊(yùn),并為公共圖書館更好地推動(dòng)家庭圖書館發(fā)展提出了建設(shè)性的意見和...

我國公共圖書館兒童分級閱讀研究————作者:楊佳琦;陳雅;

摘要:隨著全民閱讀熱潮的興起,兒童閱讀的重要性日益體現(xiàn),公共圖書館開展兒童分級閱讀的迫切性也愈發(fā)凸顯。文章基于錢伯斯“閱讀循環(huán)圈”理論,同時(shí)結(jié)合閱讀發(fā)展六階段理論,從資源建設(shè)、空間打造、服務(wù)設(shè)計(jì)三個(gè)方面為公共圖書館構(gòu)建了一套系統(tǒng)化的兒童分級閱讀實(shí)施框架,并在此基礎(chǔ)上提出深化分級閱讀實(shí)踐的路徑,以期為公共圖書館分級閱讀的研究與實(shí)踐提供參考

沉浸式體驗(yàn):公共圖書館未成年人閱讀推廣策略研究————作者:謝姣;莫丹萍;

摘要:文章在概述沉浸式體驗(yàn)相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,分析了公共圖書館未成年人沉浸式閱讀推廣的實(shí)踐進(jìn)展及面臨的困境,并有針對性地提出公共圖書館未成年人沉浸式閱讀推廣創(chuàng)新策略,旨在推動(dòng)公共圖書館未成年人沉浸式閱讀推廣的進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新

基于扎根理論的高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)績效評價(jià)體系研究————作者:朱波;王颯;趙洪波;

摘要:文章聚焦高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)的績效評價(jià)問題,以2024年國家關(guān)于首批高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心工作成效評估的相關(guān)要求為科學(xué)依據(jù),在具體分析高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)績效評價(jià)要素的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了一個(gè)涵蓋4個(gè)一級指標(biāo)、8個(gè)二級指標(biāo)、33個(gè)三級指標(biāo)的服務(wù)績效評價(jià)指標(biāo)體系,同時(shí)選取我國5所依托本校圖書館的高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心進(jìn)行實(shí)證研究,以揭示我國高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)的整體水平和優(yōu)化...

大數(shù)據(jù)知識服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建與發(fā)展對策研究————作者:王球云;彭奇志;

摘要:文章基于生態(tài)系統(tǒng)理論闡釋了大數(shù)據(jù)知識服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)涵,提出大數(shù)據(jù)知識服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成要素和動(dòng)態(tài)要素,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了大數(shù)據(jù)知識服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型。研究對大數(shù)據(jù)知識服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行深入剖析,進(jìn)而提出大數(shù)據(jù)知識服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展對策

鄉(xiāng)村振興背景下城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)一體化:內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實(shí)困阻與紓解路徑————作者:王德銀;

摘要:文章對城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)一體化理論研究和實(shí)踐現(xiàn)狀展開梳理,闡釋了鄉(xiāng)村振興背景下城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)一體化的內(nèi)在邏輯,認(rèn)為當(dāng)前我國城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)一體化面臨現(xiàn)實(shí)困阻的制約,并針對這些現(xiàn)實(shí)困境提出增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化多樣性、合理統(tǒng)籌城鄉(xiāng)公共文化資源配置、精準(zhǔn)對接公共文化需求、以數(shù)字技術(shù)賦能提升公共數(shù)字文化服務(wù)等具體的紓解路徑

新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)農(nóng)家書屋轉(zhuǎn)型升級的內(nèi)在邏輯與實(shí)踐路徑————作者:楊夢瑤;

摘要:新質(zhì)生產(chǎn)力是對馬克思主義生產(chǎn)力理論的開拓與創(chuàng)新,也是對習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的豐富發(fā)展和不斷深化。文章從新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)農(nóng)家書屋轉(zhuǎn)型升級的內(nèi)在邏輯入手,針對農(nóng)家書屋在轉(zhuǎn)型升級過程中面對的現(xiàn)實(shí)困境,提出新質(zhì)生產(chǎn)力從高科技賦能、高效能推廣、高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展三個(gè)方面賦能農(nóng)家書屋轉(zhuǎn)型升級的實(shí)踐路徑,從而持續(xù)為鄉(xiāng)村振興注入文化動(dòng)能

知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國戰(zhàn)略下公共圖書館開展知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)教育的思考————作者:馬祥濤;覃惠迪;

摘要:公共圖書館開展知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)教育有助于完善知識產(chǎn)權(quán)理論體系和豐富社會(huì)教育實(shí)踐。文章基于知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國戰(zhàn)略、知識產(chǎn)權(quán)頂層政策、知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)實(shí)踐等相關(guān)背景,構(gòu)建了由教育形式、教育主體、教育內(nèi)容、教育對象等要素組成的公共圖書館知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)教育體系,并提出加強(qiáng)用戶需求調(diào)研、爭取政策和經(jīng)費(fèi)支持、強(qiáng)化人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)、重視館藏資源挖掘利用、注重教育效果評估等實(shí)施該體系的保障策略

我國高校科研數(shù)據(jù)協(xié)同治理:治理架構(gòu)與實(shí)踐對策————作者:冉從敬;冀子雨;

摘要:數(shù)據(jù)正逐步成為科學(xué)研究的關(guān)鍵要素,有效的治理對推動(dòng)科研活動(dòng)、釋放數(shù)據(jù)價(jià)值具有重要意義。通過質(zhì)性研究方法對我國高校數(shù)據(jù)治理政策進(jìn)行調(diào)查分析,提煉出我國高校數(shù)據(jù)治理中的關(guān)注點(diǎn),在此基礎(chǔ)上構(gòu)建高校科研數(shù)據(jù)協(xié)同治理架構(gòu),并結(jié)合治理架構(gòu)進(jìn)一步提出實(shí)踐對策。高校科研數(shù)據(jù)協(xié)同治理架構(gòu)協(xié)同主體、要素、流程三個(gè)維度,整合規(guī)制、技術(shù)、合作網(wǎng)絡(luò)三種工具;實(shí)踐對策包含貫穿治理活動(dòng)的規(guī)制對策、支撐治理流程的技術(shù)對策、覆蓋治...

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下我國基層圖書館的時(shí)代使命研究————作者:趙媛;張辰潤;

摘要:文章遵循守正與創(chuàng)新的辯證關(guān)系,指出在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,基層圖書館的時(shí)代使命必將在其根本性使命框架下有新的闡釋與拓展:彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板,助力鄉(xiāng)村教育水平提升;挖掘、保護(hù)與傳承鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)文化自信自強(qiáng);提高群眾思想水平,助力農(nóng)村社會(huì)文明程度提升;參與鄉(xiāng)村治理,協(xié)同提升農(nóng)村治理能力與治理水平;助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興和人才發(fā)展

基于環(huán)境行為學(xué)理論的公共圖書館閱讀空間建設(shè)模式研究————作者:羅雪英;程悅;

摘要:文章以環(huán)境行為學(xué)理論為依據(jù),從實(shí)用與情感兩方面構(gòu)建圖書館空間與讀者閱讀行為關(guān)系模型。研究將現(xiàn)階段公共圖書館空間建設(shè)模式歸納為舒適便利、互動(dòng)交流、智慧體驗(yàn)、人性保障、創(chuàng)意趣玩、生態(tài)環(huán)保、情景烘托與傳統(tǒng)文化建設(shè)八種模式,并從空間管理、讀者培育、空間測評三個(gè)角度提出未來公共圖書館空間模式優(yōu)化策略

高校圖書館空間設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐研究————作者:鐘偉;

摘要:空間設(shè)計(jì)已成為高校圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型變革和可持續(xù)發(fā)展的重要舉措之一。文章采用文獻(xiàn)調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研相結(jié)合的方法,以國內(nèi)外高校圖書館空間設(shè)計(jì)的優(yōu)質(zhì)案例為基礎(chǔ),闡述了高校圖書館空間設(shè)計(jì)的四大理念,深入分析了高校圖書館空間設(shè)計(jì)的典型案例,概述了我國高校圖書館空間設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,并對高校圖書館空間設(shè)計(jì)工作提出建議

AIGC賦能圖書館用戶服務(wù)的價(jià)值、策略及挑戰(zhàn)研究————作者:李成;徐佳寧;

摘要:文章梳理了人工智能生成內(nèi)容(AIGC)的概念、發(fā)展階段和技術(shù)特征,探討了圖書館推廣AIGC技術(shù)在推動(dòng)用戶服務(wù)智慧化轉(zhuǎn)型、打造用戶服務(wù)新體驗(yàn)、助力資源數(shù)字化與知識圖譜構(gòu)建、激發(fā)用戶知識探索與創(chuàng)新方面的價(jià)值,提出AIGC賦能用戶服務(wù)的策略,即提升模型的準(zhǔn)確性與針對性、強(qiáng)化AIGC信息素養(yǎng)教育、增強(qiáng)館員服務(wù)能力和完善服務(wù)制度規(guī)范,并提出AIGC賦能用戶服務(wù)在技術(shù)實(shí)現(xiàn)、信息安全和用戶使用三個(gè)層面存在的挑戰(zhàn)...

元宇宙視閾下圖書館知識服務(wù)模式研究————作者:王巖瑋;

摘要:元宇宙是數(shù)字經(jīng)濟(jì)和智能時(shí)代最為活躍的代表性產(chǎn)物,圖書館知識服務(wù)的智慧化發(fā)展需要以元宇宙技術(shù)架構(gòu)作為支撐。文章基于元宇宙技術(shù)與圖書館知識服務(wù)的內(nèi)在鏈接,明確了知識服務(wù)模式下的元宇宙基礎(chǔ)能力與核心能力的具體內(nèi)容,根據(jù)元宇宙視閾下圖書館知識服務(wù)框架,分析圖書館基于元宇宙開展知識服務(wù)時(shí)將面臨的挑戰(zhàn),并提出了相應(yīng)的對策,以期為用戶提供更個(gè)性化、數(shù)字化、場景化的沉浸式知識服務(wù)體驗(yàn)

信息資源管理學(xué)科的智慧養(yǎng)老研究進(jìn)展及前瞻————作者:胡康林;姚樂野;

摘要:文章通過對我國信息資源管理學(xué)科的智慧養(yǎng)老研究論文進(jìn)行計(jì)量分析和重點(diǎn)內(nèi)容分析,從智慧養(yǎng)老的信息資源內(nèi)容、信息資源技術(shù)、信息資源管理、信息資源利用以及信息資源綜合問題五個(gè)方面梳理了研究文獻(xiàn)的重點(diǎn)內(nèi)容,分析當(dāng)前研究取得的成績、存在的不足以及未來研究趨勢,以期為信息資源管理學(xué)科賦能智慧養(yǎng)老理論研究與實(shí)踐工作提供參考

數(shù)字中國戰(zhàn)略下公共圖書館數(shù)智化轉(zhuǎn)型發(fā)展研究————作者:許建兵;李月明;趙奇釗;

摘要:文章全面梳理了我國公共圖書館數(shù)智化轉(zhuǎn)型的理論研究與實(shí)踐探索,闡述了我國圖書館數(shù)智化轉(zhuǎn)型發(fā)展的國家部署、創(chuàng)新應(yīng)用和困難挑戰(zhàn),從空間、資源、數(shù)字、治理四個(gè)維度深入探討了公共圖書館加快數(shù)智化轉(zhuǎn)型的實(shí)施路徑:依據(jù)虛實(shí)融合的原則構(gòu)建新型智慧空間、秉持開放共享的理念建設(shè)立體集成的知識資源庫、以智慧便捷為目標(biāo)創(chuàng)新服務(wù)并深入基層、運(yùn)用數(shù)智賦能手段推動(dòng)治理現(xiàn)代化

公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展的未來路向——基于第六次與第七次全國省級公共圖書館評估定級標(biāo)準(zhǔn)的比較分析————作者:汪全莉;龍嘉琳;

摘要:文章基于第六次、第七次全國省級公共圖書館評估定級標(biāo)準(zhǔn)具體指標(biāo)與必備條件,分析評估指標(biāo)的具體變化與主要類型,探討第七次省級公共圖書館評估標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新情況,指出我國省級公共圖書館評估定級標(biāo)準(zhǔn)具有適用常態(tài)化評估、體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展要求、符合行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、考慮區(qū)域發(fā)展差異的特點(diǎn)。為了促進(jìn)公共圖書館事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,文章建議我國省級公共圖書館應(yīng)朝著常態(tài)化、時(shí)代化、專業(yè)化和均衡化的方向發(fā)展

公共圖書館品牌建設(shè)模式與策略研究————作者:何雨琪;

摘要:品牌建設(shè)是公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展的重要方向。文章引入品牌理論,明確公共圖書館品牌建設(shè)的相關(guān)概念和理論框架,運(yùn)用定向內(nèi)容分析法提煉現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合理論框架和實(shí)踐要素構(gòu)建公共圖書館品牌建設(shè)模式,從品牌定位、品牌傳播、品牌維護(hù)、品牌關(guān)系四個(gè)方面為公共圖書館更好創(chuàng)建和發(fā)展品牌提出建議

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